教師法實(shí)施情況匯報(bào)_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《教師法》實(shí)施情況匯報(bào)《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)自1994年1月1日實(shí)施以來,全縣各級人民政府及有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)該法規(guī)定,加快推進(jìn)教育改革,不斷優(yōu)化教育環(huán)境,在營造尊師重教的社會(huì)氛圍,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善教師的工作和生活條件,保障教師的合法權(quán)益等方面做了大量的工作,有力地促進(jìn)了全縣教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。一、基本情況目前,我縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校106所,在職在崗教師3404人,在校學(xué)生330

2、66人,在園幼兒7533人。近年來,全縣適齡兒童的入學(xué)率為100%,三類殘兒入學(xué)率為100%,小學(xué)年輟學(xué)率為0,小學(xué)升學(xué)率為100%,一年學(xué)前教育率為99.97%,三年學(xué)前教育率為73.81%,初中年輟學(xué)率為0.82%,初中畢業(yè)率為98.6%,義務(wù)教育普及程度對比去年穩(wěn)中有升。高中教育內(nèi)涵發(fā)展,逐步形成了自己的特色;職業(yè)教育穩(wěn)步前行,“省示范性縣級職教中心”建設(shè)項(xiàng)目等全面通過了省級評估驗(yàn)收;民辦教育健康發(fā)展,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,教學(xué)管理進(jìn)一

3、步規(guī)范,是全市民辦教育發(fā)展先進(jìn)縣;廣大教師的職業(yè)道德水平、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)得到普遍提高,全縣小學(xué)、初中、普通高中、中等職的津補(bǔ)貼提高到人均9000元。三是努力解決教師住房待遇。2010年,縣政府下發(fā)專項(xiàng)文件,啟動(dòng)了農(nóng)村教師的住房公積金。四是保障教師的醫(yī)療待遇。目前,全縣教職工醫(yī)療保險(xiǎn)均向醫(yī)保中心統(tǒng)一購買,如遇各種突發(fā)重大疾病,只要交納一定數(shù)量的保證金,就能夠順利住院,并且全部能夠享受規(guī)定范圍的醫(yī)療賠付。五是投入100多萬元,為30

4、多位退休民辦教師辦理了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),使其老有所養(yǎng),解決了后顧之憂。2、政治待遇。近年來,我縣教師的社會(huì)地位不斷提高。一是在每屆人大、政協(xié)的代表、委員中,均有一定比例的優(yōu)秀教師代表擔(dān)任人大代表、政協(xié)委員,從而保障了教師參政議政、建言獻(xiàn)策、行使民主監(jiān)督的政治權(quán)力。二是每年均吸收教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子入黨,為組織補(bǔ)充新鮮血液,充分發(fā)揮了黨員教師在教育工作中的模范帶頭作用。三是建立了教師評優(yōu)表彰制度,在每年的教師節(jié)前后,均對優(yōu)秀教師及教育工作者進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論