二年級角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題大全

1、一、按要求經(jīng)過下面的點(diǎn)（一、按要求經(jīng)過下面的點(diǎn)（o），畫一個(gè)角，，畫一個(gè)角，銳角直角鈍角二、判斷，下面圖形中，請你在是角的圖形下面畫“√”二、判斷，下面圖形中，請你在是角的圖形下面畫“√”三、判斷下面的話是否正確。對的畫“√”三、判斷下面的話是否正確。對的畫“√”，錯(cuò)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。（1）角的兩邊越長，這個(gè)角就越大。（）（2）一張正方形的紙，用剪刀剪去1個(gè)角以后，還有3個(gè)角。（）（3）用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關(guān)。

2、（）（4）老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)切伟迳系闹苯谴蟆＃ǎ?）一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的。（）（6）三角形中最大的角就是直角。（）1、直角是角中最大的角。（）2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（）3、角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。（）4、直角沒有頂點(diǎn)。（）5、扇子有3個(gè)角。（）6、直角不是角。（）7、一個(gè)角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。（）8、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（）9、

3、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（）10、小剛身高125厘米。（）11、三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)角是直角。（）七、按要求填序號。七、按要求填序號。上面的圖形中，_______________________不是角。上面的圖形中，_______________________是角。上面的圖形中，_______________________是直角。角二、我會(huì)判斷。二、我會(huì)判斷。（對的打“√”（對的打“√”，錯(cuò)

4、的打“”，錯(cuò)的打“”。）1、直角是角中最大的角。（）2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（）3、角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。（）4、直角沒有頂點(diǎn)。（）5、扇子有3個(gè)角。（）6、直角不是角。（）7、一個(gè)角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。（）8、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（）9、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（）10、小剛身高125厘米。（）11、三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)角是直角。（）三、我會(huì)找

5、。三、我會(huì)找。1、下面圖形哪些是角？在下面的（）里畫“√”（）（）（）（）（）2、下面哪幾個(gè)圖形是直角？在下面的（）里畫“√”（）（）（）（）（）3、找出比直角小的角，在它下面的（）里畫“√”（）（）（）（）（）4、找出比直角大的角，在它下面的（）里畫“√”（）（）（）（）（）三、選一選（把序號填在蘑菇瓶中）四、我會(huì)畫。四、我會(huì)畫。1、畫一條5厘米長的線段。4、畫一個(gè)直角。2、畫一條比5厘米短2厘米的線段。5、畫一個(gè)比直角大的角。3、畫