(12.24周文彰)新時期如何做好黨校行政學校教師

1、新時期如何做好黨校行政學校教師,周文彰,,2009年12月，《行政學院工作條例》。2009年12月，《國務院關(guān)于加強和改進新形勢下國家行政學院工作的若干意見》。2015年10月，《干部教育培訓工作條例》。2015年12月，《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》。,,2015年12月11日至12日，全國黨校工作會議在北京召開。習近平總書記發(fā)表重要講話強調(diào)：黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是我們黨一支不可多

2、得的理論力量。對黨校教師來說，首先要做到自覺堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨，時刻牢記自己黨校教師的身份，熱愛黨校，珍惜榮譽，在自身黨性鍛煉上更要嚴格，用實際行動影響和帶動學員。落實這些要求，最重要的，就是上好每一課，提高教學培訓的質(zhì)量和水平。,提高講課水平 周文彰,,一、高度重視上課二、下苦功才能上好課三、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變四、上課的追求五、去除瑕疵就是美玉六、學院

3、和教研室的責任,,一、高度重視上課,,上課的重要性怎么說都不過分,講課是飯碗,講課是面子,講課是本質(zhì),講課是責任,上課水平是教師的責任和本錢。 上課水平是學校的聲譽和驕傲 。 把上好課作為第一要務。,,一、高度重視上課二、下苦功才能上好課三、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變四、上課的追求五、去除瑕疵就是美玉六、學院和教研室的責任,,,居高臨下才能游刃有余 融會貫通才能深入淺出

4、 絲絲入扣才能引人入勝 爛熟于心才能行云流水,二、下苦功夫才能上好課,氣群和意群 ： 所謂意群，便是兩個以上的意思連在一起，表達一個相對復雜的意思。 當一個句子一口氣念完，無需換氣，便形成一個氣群。,,,一、高度重視上課二、下苦功才能上好課三、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變四、上課的追求五、去除瑕疵就是美玉六、學院和教研室的責任,,,三、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,

5、1、從學理性教學向?qū)嵺`性教學轉(zhuǎn)變 第一，重視概念的闡述和闡釋。 第二，重視傳承和淵源的梳理。,公共行政學的演進,早期行政研究時期（1887年威爾遜 文《行政學研究》）傳統(tǒng)公共行政研究時期（1911泰羅 文《科學管理原理》）修正公共行政研究時期（1933艾頓.梅奧《工業(yè)文明的人類問題》）整合公共行政研究時期（始于上世紀60年代，無標志）發(fā)展時期,學理性教學：

6、 第一，重視概念的闡述和闡釋。 第二，重視傳承和淵源的梳理。 第三，重視引證和論證。,,關(guān)鍵是因為教學培訓對象發(fā)生重要變化：（一）學員教育背景的變化。（二）學員崗位職責的變化。（三）學員培訓期待的變化。 思想 觀念 思路 方法,公務員培訓教學： 淡化學理性 強化實踐性 實踐性含義 ： 針對

7、性 操作性 思想性 有效性,2、從科研型教學向咨詢型教學轉(zhuǎn)變,行政學院開展科學研究應當緊密圍繞黨委、政府工作和教學培訓的需要。《行政學院工作條例》黨?？蒲幸o緊圍繞教學展開，以更多有價值的研究成果服務于黨校教育培訓。必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把實事求是的精神貫穿到黨校各項工作中，反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止書齋式的空談、教條式的研究。《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨

8、校工作的意見》,,積極推進新型智庫建設。中央黨校和?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）委黨校要聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進行深入研究，及時向中央和地方各級黨委反映重要思想理論動態(tài)、提出有價值的對策建議。 《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》,,地方社科院、黨校行政學院要著力為地方黨委和政府決策服務，有條件的要為中央有關(guān)部門提供決策咨詢服務。中國特色新型智庫是以戰(zhàn)略問題和公共政策為主要研究對象、以服務黨和

9、政府科學民主依法決策為宗旨的非營利性研究咨詢機構(gòu)。端正學術(shù)價值觀。,,一、高度重視上課二、下苦功才能上好課三、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變四、上課的追求五、去除瑕疵就是美玉六、學院和教研室的責任,,四、講課的追求,,講課的追求,知識、材料思想、觀點、思路語言流暢生動、聲音抑揚頓挫詳略得當,講課的追求,為什么要追求記得住？怎樣才能記得??？聽得進就有利于記得住：思想清晰、觀點鮮明語言簡潔,我們要認識到，山水林田湖是一個生

10、命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。 —— 習近平總書記關(guān)于改革《決定》的說明,文化的價值和意義,文化是政治文化是形象文化是環(huán)境文化是生活文化是經(jīng)濟,文化是民族的根家力福,講課的追求,圍繞豐富群眾生活辦文化圍繞調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)辦文化圍繞提高文明水平辦文化圍繞增強國家實力辦文化,文化建設的思路或途徑,主導和引導規(guī)劃和規(guī)范推動和推廣,政府在文化建設中的作用,

11、,講課要追求 聽得進 記得住 用得上,,立足于“新”新思想新觀念新思路新方法新動態(tài)新資料,,一、高度重視上課二、下苦功才能上好課三、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變四、上課的追求五、去除瑕疵就是美玉六、學院和教研室的責任,,五、去除瑕疵就是美玉,,第一組忌諱 ：熱鬧代替門道說教代替說理 灌代替講,第二組忌諱： （少）說廢話

12、 （少）罵別人 （少）吹自己 （少）過謙俾,第三組忌諱： 課件不是講稿，也不是謎語 講義不是課件，也不是提綱 講授不是念稿，也不是廢稿,目錄,,,,公務員培訓微觀研究——教學研究 序言：教學在公務員培訓中的地位一、 教學基礎篇二、 教學準備篇三、 課堂教學篇四、 教學方法篇五、 教學輔助篇六、 教學延伸篇

13、七、 教學研究篇,第一章 掌握公務員培訓的教學特點 一、教學對象的特殊性 二、從學理性教學向?qū)嵺`性教學轉(zhuǎn)變 三、知識、能力、態(tài)度培訓第二章 課程的確定 一、專題課：公務員培訓課程的特點 二、確定專題課的依據(jù) 三、一招鮮與多面手第三章 備課 一、教學需要科研 二、圍繞教學搞科研 三、把科研成果轉(zhuǎn)化為教學第四

14、章 試講 一、試講的作用 二、試講的準備 三、試講的要領(lǐng),教學準備篇,四、試講的組織 第五章 瞄準精品課程 一、居高臨下才能游刃有余 二、融會貫通才能深入淺出 三、絲絲入扣才能引人入勝 四、爛熟于心才能行云流水 第六章 瞄準精品課程 立足于“新” 一、新思想新觀念

15、 二、新思路新方法 三、新動態(tài)新資料 第七章 瞄準精品課程 追求課堂效果 一、聽得進 二、記得住 三、用得上,,國家行政學院公務員培訓研究中心博士研究生博士后,,一、高度重視上課二、下苦功才能上好課三、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變四、上課的追求五、去除瑕疵就是美玉六、學校和教研室的責任,教研室層面：集體備課與試講學院層面：“鐵三角”,,,