醫(yī)院本科實(shí)習(xí)護(hù)生導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)小結(jié)

1、1醫(yī)院本科實(shí)習(xí)護(hù)生導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)小結(jié)6月19日下午，護(hù)理部組織召開(kāi)2015屆本科護(hù)理實(shí)習(xí)護(hù)生導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)。首先，護(hù)理部莊利梅主任詳細(xì)講解了實(shí)習(xí)過(guò)程中導(dǎo)師存在的必要性和價(jià)值，并闡述了導(dǎo)師與實(shí)習(xí)生之間的雙向促進(jìn)關(guān)系。本次共選擇臨床導(dǎo)師22位，均為副主任護(hù)師或省級(jí)?？谱o(hù)士。其中，特需病房康英護(hù)士長(zhǎng)的出色日語(yǔ)水平和出國(guó)訪學(xué)經(jīng)歷，贏來(lái)了大家陣陣驚嘆；除此以外，大家也被國(guó)際造口治療師賈靜護(hù)士長(zhǎng)的?？萍寄芏钌钫鄯?。最后，各位導(dǎo)師與結(jié)對(duì)護(hù)生之間交流討論。通

2、過(guò)這次導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，大家認(rèn)識(shí)了自己的對(duì)應(yīng)導(dǎo)師，找到了前進(jìn)道路上的指路燈和方向標(biāo)。同時(shí)也明白了專科與管理都是臨床護(hù)理工作的發(fā)展方向，并無(wú)優(yōu)劣之分，無(wú)論如何選擇都是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的方式。當(dāng)然，臨床工作也不僅僅是操作，知識(shí)儲(chǔ)備與科研能力也能在很大程度上能提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品質(zhì)，新型護(hù)理理念要求每一位護(hù)理人員融入其中，全面發(fā)展自我。1醫(yī)院本科實(shí)習(xí)護(hù)生導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)小結(jié)6月19日下午，護(hù)理部組織召開(kāi)2015屆本科護(hù)理實(shí)習(xí)護(hù)生導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)。首先，護(hù)理部莊利梅主任

3、詳細(xì)講解了實(shí)習(xí)過(guò)程中導(dǎo)師存在的必要性和價(jià)值，并闡述了導(dǎo)師與實(shí)習(xí)生之間的雙向促進(jìn)關(guān)系。本次共選擇臨床導(dǎo)師22位，均為副主任護(hù)師或省級(jí)?？谱o(hù)士。其中，特需病房康英護(hù)士長(zhǎng)的出色日語(yǔ)水平和出國(guó)訪學(xué)經(jīng)歷，贏來(lái)了大家陣陣驚嘆；除此以外，大家也被國(guó)際造口治療師賈靜護(hù)士長(zhǎng)的?？萍寄芏钌钫鄯?。最后，各位導(dǎo)師與結(jié)對(duì)護(hù)生之間交流討論。通過(guò)這次導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，大家認(rèn)識(shí)了自己的對(duì)應(yīng)導(dǎo)師，找到了前進(jìn)道路上的指路燈和方向標(biāo)。同時(shí)也明白了?？婆c管理都是臨床護(hù)理工作的發(fā)展