浙江省諸暨中學(xué)2017屆高三上學(xué)期期中考試生物試題（附答案）$747035

1、諸暨中學(xué)諸暨中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)生物（學(xué)科）學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)生物（學(xué)科）期中試題卷期中試題卷—、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1下列可傳播艾滋病的是A.食物B握手C性接觸D空氣2.生物多樣性不包括：A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳多樣性C.個(gè)體多樣性D.物種多樣性3浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)

2、壁分離復(fù)原，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有A液泡B線粒體、液泡C線粒體D線粒體、高爾基體4下列有關(guān)核酸的說(shuō)法，正確的是A含RNA的生物一定含DNAB含DNA的生物一定含RNAC含RNA的細(xì)胞器一定含DNAD含DNA的活細(xì)胞一定含RNA5下列屬于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的共同表現(xiàn)是A新陳代謝的速度減慢B細(xì)胞膜的通透性降低C遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變D形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變6某蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸（殘基）組成，羧基總數(shù)為17，氨基總數(shù)為1

3、7，R基上羧基總數(shù)為15，由此可知該蛋白質(zhì)A由2條肽鏈組成B共有126個(gè)肽鍵CR基上氨基總數(shù)為17D形成過(guò)程中脫去125個(gè)水分子7下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是A生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)B種皮細(xì)胞內(nèi)糖元和葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉都屬于多糖C人體口腔上皮細(xì)胞中含量最多的脂質(zhì)是磷脂D多糖、蛋白質(zhì)、核酸等大分子合成時(shí)，均需要模板8果蠅的長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性現(xiàn)有一個(gè)1000只的果蠅種群，有200只純合長(zhǎng)翅果蠅和400只殘翅果

4、蠅，則殘翅基因在該種群內(nèi)的基因頻率為14.如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程，有關(guān)該過(guò)程說(shuō)法正確的是A.該圖表示翻譯的過(guò)程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)B.多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去100個(gè)水，則該肽鏈中至少含102個(gè)O原子D.細(xì)胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需要時(shí)間越短15.遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是A.病情診斷B.遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算

5、C.提出防治措施D.晚婚晚育16.利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式，實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是：（1)在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標(biāo)記，離心結(jié)果如下圖的甲；（2）轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代；（3）取出每代大腸桿菌的DNA樣本，離心。下圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫(huà)的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論，正確的是A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代的結(jié)果C.出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘D.