2017年中學(xué)精準(zhǔn)扶貧自查報告

1、20172017年中學(xué)精準(zhǔn)扶貧自查報告中學(xué)精準(zhǔn)扶貧自查報告根據(jù)我校2017年精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃和縣局的工作要求，我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作有條不紊的推進(jìn)，有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。一年來，計(jì)劃中的精準(zhǔn)扶貧工作基本完成，現(xiàn)就所做工作自查如下。一、健全精準(zhǔn)扶貧組織機(jī)構(gòu)一、健全精準(zhǔn)扶貧組織機(jī)構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：其他全體行政為成員。2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任（專干），部門處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全校教育精準(zhǔn)扶貧的日常工作。老師為聯(lián)

2、絡(luò)員，負(fù)責(zé)本單位教育精準(zhǔn)扶貧工作動態(tài)信息的采集、報送與發(fā)布工作。二、強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。二、強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。1.學(xué)校每月行政會上學(xué)習(xí)討論精準(zhǔn)扶貧工作一至兩次以上。2.開學(xué)初，教師會上，學(xué)習(xí)了縣局精準(zhǔn)扶貧工作方案，同時學(xué)校德育處、班主任充分利用手機(jī)微信、黑板報等各種載體，宣傳精準(zhǔn)扶貧的重大意義。3.每月在教師例會上進(jìn)行一次精準(zhǔn)扶貧工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時分發(fā)學(xué)習(xí)資料，保持學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。4.每個季度向局教育扶貧辦，報送精準(zhǔn)扶貧簡報一份。

3、5.在學(xué)校網(wǎng)站和教育局網(wǎng)站上發(fā)表的精準(zhǔn)扶貧工作簡報20篇左右。三、推進(jìn)教育信息化方面三、推進(jìn)教育信息化方面1.做好與縣局教育信息的各項(xiàng)對接工作2.教務(wù)處備有設(shè)施的管理、維護(hù)、使用臺賬?？倓?wù)處做有各項(xiàng)資產(chǎn)的入賬登記賬。3.辦公室及學(xué)生電腦室新配置電腦9套。四.提升師資水平方面提升師資水平方面2.16位年輕教師，每人上一堂示范公開課。3.15位教師參加了課改能手大賽，評選出5名課改能手。4.所有教師寫一篇教研教改經(jīng)驗(yàn)論文。5.積極對接省、市

4、、縣教育精準(zhǔn)扶貧“基礎(chǔ)教育教研教改工程”項(xiàng)目。6.順利地完成了“市級課改樣板?！钡臋z查驗(yàn)收工作，我校被評為市級課改樣板校。八.幫扶幫扶工作工作1.開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行4人，到銜接各項(xiàng)幫扶工作。2.5月份，參加中考總結(jié)會，給年級前10名，三個年級共30名學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金合計(jì)1620元。3.5月份，送教中學(xué)。4.9月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行3人，到銜接各項(xiàng)幫扶工作。5.11月份在校園文化建設(shè)方面，捐贈教學(xué)樓墻體字，共計(jì)金額3000元。九、下一步打算1、找