辦好人民滿意的教育心得體會

1、辦好人民滿意的教育心得體會辦好人民滿意的教育心得體會建新路小學建新路小學張婷張婷胡總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上明確胡總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上明確表示，黨的教育方針是表示，黨的教育方針是“堅持育人為本、德育為先，實施堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展素質教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育的社會主義建設者和接班人，

2、辦好人民滿意的教育”，怎，怎樣從師德建設、自己的價值觀、道德觀、師德觀來細細捋樣從師德建設、自己的價值觀、道德觀、師德觀來細細捋順其中的優(yōu)點與不足，從教學中的具體行動來實現(xiàn)順其中的優(yōu)點與不足，從教學中的具體行動來實現(xiàn)“辦人辦人民滿意的教育民滿意的教育”的誓言呢？經(jīng)過討論中的思考與沉淀，我的誓言呢？經(jīng)過討論中的思考與沉淀，我本人覺得，辦人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民本人覺得，辦人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民滿意的好老師滿意

3、的好老師：1、熱愛學生，關心學生，做一個讓學生滿意的教師。、熱愛學生，關心學生，做一個讓學生滿意的教師。教師的職業(yè)勞動不僅僅是教師的職業(yè)勞動不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑傳道、授業(yè)、解惑”，而，而且具有且具有“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”的特的特點。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學生、愛護學生、點。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生保護學

4、生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎，教師對學生的愛的情感，能轉化為學生接受的感情基礎，教師對學生的愛的情感，能轉化為學生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對教育的內(nèi)部力量，能贏得學生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對教師的親近感、信賴感，學生只有體會到這種感情，才會教師的親近感、信賴感，學生只有體會到這種感情，才會“親其師親其師”，從而，從而“信其道信其道”，進而才能提高教育教學質，進而才能提高教育教學質量，

5、促使學生成人和成才。大討論活動中，我認識到要用量，促使學生成人和成才。大討論活動中，我認識到要用課堂上。我總認為教學以教師為中心，教師以傳授音樂知課堂上。我總認為教學以教師為中心，教師以傳授音樂知識、技能為主要任務，學生以掌握知識、技能為主要目識、技能為主要任務，學生以掌握知識、技能為主要目的，以成人的眼光看待學生，有時不鼓勵學生有自己的思的，以成人的眼光看待學生，有時不鼓勵學生有自己的思想與見解，有時覺得學生是想與見解，有時覺得學生是

6、“異想天開、不切實際異想天開、不切實際”。經(jīng)過大討論的洗禮與沉淀，我覺得作為一名一線教師，再也過大討論的洗禮與沉淀，我覺得作為一名一線教師，再也不能重蹈事例里發(fā)生的情況：因為教師個人的素質和自我不能重蹈事例里發(fā)生的情況：因為教師個人的素質和自我要求跟不上時代需要而禁錮了學生的想象力和創(chuàng)造力，另要求跟不上時代需要而禁錮了學生的想象力和創(chuàng)造力，另家長、另社會失望，要做到重視學生個人生命價值與需家長、另社會失望，要做到重視學生個人生命價值與需

7、要，強調師生的合作關系，重視教師促進學生成長的專業(yè)要，強調師生的合作關系，重視教師促進學生成長的專業(yè)意識，發(fā)展教與學的創(chuàng)造性，做一個新時代、新的討論大意識，發(fā)展教與學的創(chuàng)造性，做一個新時代、新的討論大潮中另家長和社會滿意的好老師。潮中另家長和社會滿意的好老師。3、通力合作，共同教育，做一個讓學校滿意的教師。、通力合作，共同教育，做一個讓學校滿意的教師。在學習知道方面發(fā)揚民主，對每個學生要公平在學習知道方面發(fā)揚民主，對每個學生要公平不厚此

8、不厚此薄彼，形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛，使學生感覺薄彼，形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛，使學生感覺到音樂課的不一樣，也讓學生覺得你是一個與眾不同的好到音樂課的不一樣，也讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師，我們知道，對學生的教育不是一個人的老師。作為教師，我們知道，對學生的教育不是一個人的教育，需要各方面的共同影響，在學校里，就需要和其他教育，需要各方面的共同影響，在學校里，就需要和其他老師的溝通和共同努力，這就需要一種