天下興亡我的責(zé)任演講稿

1、天下興亡我的責(zé)任演講稿天下興亡我的責(zé)任演講稿篇一：天下興亡我的責(zé)任演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：首先要給大家介紹一個(gè)享譽(yù)全球的學(xué)校，臺(tái)灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的二、三百人。學(xué)校沒(méi)有工人，沒(méi)有保衛(wèi)，沒(méi)有大師傅，一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮！。沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)

2、30年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。同學(xué)們，你們說(shuō)天下興亡的下一句是什么？（臺(tái)下聲音：匹夫有責(zé)）──不，是我的責(zé)任。如果今年中考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎？天下興亡，匹夫有責(zé)等于大家無(wú)責(zé)。匹夫有責(zé)要改成我的責(zé)任，天下興亡，我的責(zé)任。所以說(shuō)，現(xiàn)在我們學(xué)校的衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任，紀(jì)律不好，是我的責(zé)任。只因?yàn)檫@樣，我才鼓起勇氣上臺(tái)演講，以天下興亡為已任禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？天下興亡，我的責(zé)任，唯

3、有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任；國(guó)家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任。人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家？哪那么這樣的學(xué)生是要被開(kāi)除的。他們的學(xué)生都會(huì)說(shuō)：老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任。校園不干凈，他們也會(huì)認(rèn)為是自己的責(zé)任。校園很大，你不破壞，我不破壞，它也不會(huì)臟。臟了之后，人人都去弄干凈，它也不會(huì)臟。而不是只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作，他們不會(huì)說(shuō)：這是工人的事。我是來(lái)讀書(shū)的，

4、不是來(lái)掃地的。今天我們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó)，首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)和愛(ài)校上，試想，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)自己學(xué)校的人，怎么談得上愛(ài)國(guó)？讀書(shū)，做事要確定一個(gè)方向：先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū)，豈有此理！真正目標(biāo)不應(yīng)該是興趣，而是責(zé)任，在責(zé)任當(dāng)中找到興趣，而不能用興趣代替責(zé)任。我們讀書(shū)是為了國(guó)家。同學(xué)們，你們想想你們從小受到什么教育，你爹媽是怎么教你的，他們這樣告訴你：你要好好念書(shū)！你不好好念書(shū)，將來(lái)就不能出人頭地，你就

5、沒(méi)有前途！你就是在這種教育下長(zhǎng)大的，這就是最錯(cuò)誤的教育，這就是最糟糕的教育！九年義務(wù)教育?。∨囵B(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的人！你想：這個(gè)國(guó)家會(huì)有前途嗎？你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了！讀書(shū)不應(yīng)該為了自己，讀書(shū)應(yīng)該為了我們的國(guó)家，國(guó)家需要人才，國(guó)家需要干部，國(guó)家需要建設(shè)的棟梁！在學(xué)校，若人人都能撿起目所能及的垃圾，那么校園會(huì)是整潔的；若人人都能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，那么校園會(huì)是有序的；若人人都能尊敬師長(zhǎng)，那么校園會(huì)是和諧的。推而廣之，在街上，在社會(huì)中，在各種場(chǎng)合