松嶺區(qū)教育系統(tǒng)學習型組織建設實施方案

1、1松嶺區(qū)教育系松嶺區(qū)教育系統(tǒng)學習型組織組織建設實設實施方案施方案各中小學、教科研中心、幼兒園：為深入貫徹黨的十七屆四中全會和省委十屆九次全會精神，全面落實省委主要領導關于加強學習型組織建設的要求，認真學習借鑒先進經驗，大力推進學習型組織建設，不斷提高松嶺區(qū)教育系統(tǒng)整體學習能力、創(chuàng)新能力，提高松嶺區(qū)教育系統(tǒng)各單位黨組織建設的科學化水平，促進教育科學發(fā)展、快速發(fā)展。根據(jù)大興安嶺地區(qū)教育局關于《大興安嶺地區(qū)教育系統(tǒng)學習型組織建設實施意見》要求

2、，結合松嶺區(qū)教育系統(tǒng)實際，加強學習型組織建設工作，制定本方案。一、指一、指導思想思想以黨的十七大、十七屆四中全會和省委九次全會精神為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，以促進人的全面發(fā)展為核心，以強化為人民服務為宗旨，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標，樹立終身學習的理念，培養(yǎng)自覺學習的習慣，創(chuàng)新學習的方法，強化學習的組織，建立學習的機制，在松嶺區(qū)教育系統(tǒng)大力倡導學習之風，整體提升廣大教育工作者和青少年學生的綜合素質、學習能力、創(chuàng)造能力和競

3、爭能力，改進工作作風，開拓創(chuàng)新，與時俱進，加快推進教育改革和發(fā)展，為和諧松嶺更好更快發(fā)展做好服務。二、目二、目標要求要求一是一是樹立終身學身學習理念，理念，創(chuàng)造全造全員學習的良好的良好環(huán)境。境。在松嶺區(qū)教育系統(tǒng)全面實施“塑魂工程”，樹立自覺學習、善于學習、終身學習、團隊學習的理念，更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，創(chuàng)新工作方3關干部、教研員、教師和家長五個層面有計劃、有步驟地加以推進，做到檢查評估與總結提高相結合。四是學以致用原四是學以致用原

4、則。創(chuàng)建工作要從實際出發(fā)，避免形式主義，正確處理學習與工作的關系，堅持理論聯(lián)系實際，做到“兩促進”，實現(xiàn)提高工作能力和提升學習能力相結合。五是典型引路原五是典型引路原則。鼓勵先進，鼓勵創(chuàng)新，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推動學習與工作的不斷創(chuàng)新，探索適合本單位特點的學習型組織模式和改革管理模式相結合。四、四、實施步施步驟1、動員動員啟動階動階段。段。（2010年3月——2010年4月）月）松嶺區(qū)教育局機關和各中小學校、幼兒園、教科研中心要

5、把學習型組織建設作為一項長期且事關全區(qū)的戰(zhàn)略任務，納入重要議事日程，加強組織領導，成立組織機構，建立相應制度，組織教職工認真學習領會松嶺區(qū)教育系統(tǒng)學習型組織建設實施方案精神，分析本單位的特點，研究制定適合本單位的實施方案。各中小學、教科研、幼兒園將創(chuàng)建方案和組織機構于4月1日前上報學習型組織建設工作領導小組。（聯(lián)系電話：3321352，郵箱：sljyj2004@）2、推、推進實進實施階段。（段。（2010年4月—2012年11月）月）各