觀《老師好》有感10篇

1、觀《老師《老師好》有感好》有感10篇篇一篇一打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，滿屏的《老師好》不經(jīng)意間撲面而來(lái)，出于教師的本能，自然會(huì)對(duì)反映教師生活麗影片高看幾眼，于是我看到了一部滿滿正能量的影片。影片內(nèi)容并不復(fù)雜，一個(gè)常年優(yōu)秀的班主任接手了一個(gè)頗為奇特的班級(jí)，只因?yàn)榘嗬镉袔讉€(gè)比較特殊的學(xué)生，一是混社會(huì)的洛小乙，二是開(kāi)朗大膽的關(guān)婷婷，三是文靜柔弱的安靜，四是有才佻皮的王海，……，他們總與苗宛秋老師較勁，較勁的對(duì)象是苗老師的二八自行車(chē)。苗老師堪稱(chēng)典型，他代表了幾

2、乎所有優(yōu)秀老師的好與壞，他是一個(gè)不折不扣的老師。面對(duì)學(xué)生的反抗，他會(huì)瞪大眼睛夸口自家小舅子在派出所的威力；面對(duì)學(xué)生調(diào)皮倒蛋，他能調(diào)動(dòng)所有的手段讓他們顯形；面對(duì)學(xué)生的出息，他掩不住內(nèi)心的狂喜；面對(duì)學(xué)生的困境，他總能第一個(gè)伸出援手；……然而，他又是那樣柔弱而卑微。他面對(duì)洛小乙的突然上門(mén)，會(huì)表現(xiàn)出莫名的驚懼；面對(duì)學(xué)生的個(gè)性，會(huì)本能地加以壓制；面對(duì)學(xué)生全力找回的自行車(chē)，他也會(huì)表面憤怒地斥責(zé)；他眼中似乎只有分?jǐn)?shù)，但卻總不經(jīng)意讓所有同行經(jīng)歷者潸然淚

3、下。他平凡而普通，雖有榮譽(yù)，也會(huì)人前炫耀，但卻從不邀功請(qǐng)賞，甚至連一直就該分到的房子也與他屢屢失之交臂。滿滿的是一直以來(lái)教師的困局難解。電影中最要緊的是大批明星的客串與加盟，他們用心飾演的配角在這部長(zhǎng)達(dá)108分鐘左右的影片中，我們看到的是教育中的美好，感受到的更是教育中的問(wèn)題，它總是一個(gè)警示，哪怕就是今天，作為教師該如何做，依然是一個(gè)不大不小的問(wèn)題；而如何去關(guān)心教師，讓優(yōu)秀的教師不會(huì)流血流汗再流淚，則更該成為所有教育管理者面前不可缺位的

4、思考?！独蠋熀谩愤@部影片中，總有一些美麗而又有些憂傷的句子讓人難忘，茲錄于此，以作紀(jì)念。希望更多的導(dǎo)演能夠關(guān)注教育，拍出更加出色的影片，讓我們的教育不再荒涼，讓我們的世界更加明艷動(dòng)人。人生就是一次次的相聚，夾雜著一次次傷感的離別。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，我才有了這段最好的時(shí)光。再這么折騰下去，你們一輩子都不會(huì)有人看得起。就你這個(gè)樣子，出了事就逃跑，上了戰(zhàn)場(chǎng)你也是逃兵。在人生的道路上有很多的十字路口，你現(xiàn)在要選擇的應(yīng)