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文檔簡介
1、2018~2019學年度第一學期小班班務計劃九月是成熟的季節(jié),九月是開學的季節(jié),在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來了一張張嶄新的面孔,一個個活潑可愛的小精靈!回想起剛剛送走的一屆畢業(yè)生心里難免有些傷感,但是看到臉前這些孩子們心里又無比的開心快樂!這一學期面對小班幼兒的特點,心里不由的對自己本學期的工作有點懷疑,沒有底氣,不過,我相信自己能行的,肯定能勝任小班的班級工作,而且要盡自己最大的努力把工作做好!一、班況分析本班幼兒共有幼兒32名
2、,其中男孩16名,女孩16名,本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子,第一次離開父母,離開熟悉的環(huán)境,自己來到這個陌生的集體,接觸新的老師,新的朋友,因此對新環(huán)境不太適應。但其中也有幾個幼兒在假期中上過托班,所以開學初期幼兒沒有對新環(huán)境產生不適。但還有大部分新生哭鬧的較為厲害,每天早上入園時都拉住自己的家人不放。通過一周時間的適應過程,現(xiàn)在大部分幼兒已經適應了新的環(huán)境,只有幾個幼兒入園時間情緒不太好。這就需要我們老師用自己的愛心,細
3、心,責任心來掩蓋父母在孩子心中的地位,讓老師愛在孩子心中超過父母的愛。二、本學期班級工作重點1.首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。2.給與幼兒適當?shù)闹噶?,學習簡單的禮貌用語和交往方式。結合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和潛力。4在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。(二)幼兒教育教學工作合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的
4、結合,教研時間,用心討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,用心并準時參加各種培訓,提高自身素質與業(yè)務潛力。1.重視個別教育幼兒年齡有差異,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。2.加強特殊幼兒的
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