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文檔簡介
1、醫(yī)院兒童保健康復中心護士工作體會您的孩子誰做主這天,和往常一樣,下午來到科室,我正在訓練室做著日常工作:家長咨詢和指導。這時,門開了,值班醫(yī)生慧明滿臉微笑說:“梁老師,上次在我們這看門診的小患兒,已經(jīng)去省兒童醫(yī)院做了肌電圖檢查,確診有神經(jīng)的損傷,家長這次來對我們的態(tài)度有了180的大轉(zhuǎn)變?!蔽乙宦犞茚t(yī)生的敘述,腦海里立刻浮現(xiàn)了當時的情景。時間回到8月12日上午十一點半左右,在康復門診,一位媽媽手里抱著一個1歲多的孩子,一進來就說:“醫(yī)生,
2、我的孩子要做手功能,怎么做?”醫(yī)生一看家長這么直接說要做手功能,便想仔細問問是怎么回事?可沒成想,家長卻說:“我已經(jīng)在很多醫(yī)生那里看過,也做了檢查,骨科醫(yī)生說沒有關(guān)系,只需要做手功能訓練就好,你就只管給我孩子做,其他的都不用你管!”按照診療常規(guī),醫(yī)生肯定不會盲目地給患者進行診治,可年輕的周醫(yī)生拗不過家長,便把她帶來找我了。家長剛見到我時,也是一副不認可的態(tài)度:“怎么你們醫(yī)生還不如護士,還要護士做主嗎?”我聽著家長說的,看著家長的表情,心
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