八年級下地理第五章中國的地理差異(學(xué)案)

1、第五章第五章中國的地理差異（學(xué)案）中國的地理差異（學(xué)案）學(xué)校班級姓名【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)目標】1、知道我國四大區(qū)域的劃分。2、了解我國北方和南方地區(qū)，在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面的差異。3、了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們受不同自然環(huán)境影響，在生產(chǎn)方面、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面存在明顯差異。4、知道西北地區(qū)和青藏地區(qū)自然地理特征的成因及其對當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)、生活的影響?！緦W(xué)習(xí)過程】【學(xué)習(xí)過程】一、我國四大地理區(qū)域的劃分一、我國四大地理區(qū)域

2、的劃分【交流展示】1、根據(jù)各地的、、的不同可以將我國劃分為、、和。2、我國四大區(qū)域的劃分讀第課本5—6頁圖5.5—圖5.8四幅圖完成下表：二、南方地區(qū)和北方地區(qū)二、南方地區(qū)和北方地區(qū)1、【交流展示】讀圖比較北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然環(huán)境的差異2、【活動探究】為什么南北方地區(qū)植被、河流特征不同？3、【交流展示】讀圖比較北方村落和南方村落人文活動的差異北方地區(qū)南方地區(qū)土地利用類型旱田為主旱田為主主要農(nóng)作物水稻、油菜、甘蔗水稻、油菜、甘蔗農(nóng)耕制

3、度作物熟制一年一熟或兩年三熟一年一熟或兩年三熟傳統(tǒng)運輸方式陸路運輸為主，多用汽車、馬車陸路運輸為主，多用汽車、馬車傳統(tǒng)民居屋頂坡度大，墻體高屋頂坡度大，墻體高傳統(tǒng)運動滑雪，滑冰滑雪，滑冰4【互動探究】形成北方和南方的人文差異的自然原因是什么？【遷移應(yīng)用】(1)一方水土養(yǎng)一方人，說明了人文差異受：（）Ａ地理位置影響Ｂ自然地理環(huán)境影響Ｃ生產(chǎn)方式影響Ｄ文化傳統(tǒng)影響北方的(2)寒假較長，而南方的暑假較長是因為：（）Ａ生活習(xí)慣不同Ｂ文化傳統(tǒng)差別Ｃ

4、地形不同Ｄ氣候差異名稱界線主導(dǎo)因素南方地區(qū)北方地區(qū)秦嶺—淮河一線（800mm年等水量線，一月0等溫線）北方地區(qū)西北地區(qū)大興安嶺——陰山——賀蘭山（400mm年等水量線）青藏地區(qū)與其它地區(qū)昆侖山——祁連山——橫斷山秦嶺——淮河以北地區(qū)秦嶺——淮河南方地區(qū)氣候氣候，冬季氣溫降水，集中。亞熱帶季風(fēng)氣候，冬季氣溫高于0降水較多，集中49月。地形河流（流量、結(jié)冰期）河流流量小，汛期短，冬季有結(jié)冰現(xiàn)象。植被類型一、單項選擇題（1）“河網(wǎng)密布，魚米之

5、鄉(xiāng)“描述的是：（）Ａ長江三角洲Ｂ黃土高原Ｃ華北平原Ｄ柴達木盆地（2）北方地區(qū)大部分降水量在：（）Ａ50～400mmＢ400～800mmＣ800～1600mmＤ1000～1200mm（3）我國南方地區(qū)的農(nóng)作物一般可以：（）Ａ一年一熟Ｂ一年三熟Ｃ二年三熟Ｄ一年二熟或三熟（4）“春風(fēng)不度玉門關(guān)”（位于甘肅?。?，所描述的地方應(yīng)位于我國的（）Ａ西北地區(qū)Ｂ北方地區(qū)Ｃ南方地區(qū)Ｄ青藏地區(qū)（5）暑假琳琳由呼和浩特乘火車到烏魯木齊去旅游，在沿途看到的自然景

6、觀依次是（）Ａ草原——荒漠草原——荒漠Ｂ荒漠——荒漠草原——草原Ｃ荒漠草原——荒漠——草原Ｄ荒漠草原——草原——森林(6)青藏高原上重要的農(nóng)業(yè)區(qū)是（）Ａ河西走廊、天山山麓Ｂ雅魯藏布江谷地、湟水谷地Ｃ河套平原、寧夏平原Ｄ柴達木盆地四周綠洲(7)青藏地區(qū)河谷農(nóng)業(yè)主要分布在海拔較低的河流谷地，其主要原因是（）Ａ土壤肥沃Ｂ氣溫較高Ｃ光照強烈Ｄ水源充足(8)有“日光城”之稱的城市是（）Ａ烏魯木齊Ｂ拉薩Ｃ呼和浩特Ｄ格爾(9)早穿棉襖午穿紗描述的地區(qū)

7、位于：（）A、北方地區(qū)B、南方地區(qū)C、西北地區(qū)D、青藏地區(qū)(10)“遠看是山，近看是川”描述的是：（）A、北方地區(qū)B、南方地區(qū)C、西北地區(qū)D、青藏地區(qū)二、綜合題讀“讀我國四大地理區(qū)域劃分示意圖”，回答下列問題。（1）填寫我國四大區(qū)域的名稱：①；②；③；④。（2）我國③和④兩個區(qū)的分界線大致沿一線分布。（3）沿著AB線路，從B到A依次出現(xiàn)的自然景觀是：森林——荒漠。這種景觀形成的主導(dǎo)因素是。（4）C所在地種植糧食作物主要，D所在地種植是糧