議論文常識(shí)及中考考點(diǎn)答題技巧1

1、一.議論文定義： 是以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)、講道理來(lái)直接表達(dá)作者見(jiàn)解和主張的一種常用文體。二.議論文的特點(diǎn): 1.嚴(yán)密的邏輯性 2.語(yǔ)言的準(zhǔn)確鮮明性. 3.以議論為主要表達(dá)方式 4、觀(guān)點(diǎn)要鮮明三.議論文三要素: 論點(diǎn)、論證、論據(jù),議論文常識(shí)及中考考點(diǎn)答題技巧,（一）論點(diǎn)1.概念:是作者對(duì)某一問(wèn)題或現(xiàn)象發(fā)表意見(jiàn)和看法。 （應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述)2.形式:以判斷

2、句或陳述句的形式出現(xiàn).3.要求:觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明、有針對(duì)性4．中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)。 議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來(lái)補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的。,,中考鏈接：中考題型：找出文章或某段中的中心論點(diǎn) 答題思路：①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)； ②、文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)； ③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)； ④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。 ⑤、文章沒(méi)有直

3、接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開(kāi)論述，要自己歸納。,(二)論據(jù) 1、概念：論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料 2.分類(lèi): (1)事實(shí)論據(jù)：用來(lái)證明論點(diǎn)有代表性事例。一般是現(xiàn)實(shí)生活的事實(shí)、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、神話(huà)、傳說(shuō)、寓言等。 (2)道理論據(jù)：用來(lái)證明論點(diǎn)的社會(huì)普遍承認(rèn)、人們比較熟悉的道理。一般是名言警句.諺語(yǔ).科學(xué)定律.定理.公式等。 3. 中考考點(diǎn)： 為文中某一論點(diǎn)補(bǔ)充道理論據(jù)或事實(shí)論據(jù)。 答題思路：

4、 道理論據(jù)：必須是名人名言、格言等，最好是常見(jiàn)的 事實(shí)論據(jù)：格式為“人+原因+做了……事+結(jié)果怎樣”，最好為大家所所熟悉的人物與事件,(三）論證1、概念：證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。2、常用的論證方法： 舉例論證（例證法）：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。 道理論證（引用論證，也叫引證法）：用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式來(lái)證明論點(diǎn)。 對(duì)比論證法

5、：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。 比喻論證法（喻證法）：用人們熟知的事物做比喻來(lái)證明論點(diǎn)。,引用論證法：“道理論證”的一種歸謬法（反證法）：“以子之矛攻子之盾”進(jìn)行批駁，先假設(shè)對(duì)方的論點(diǎn)正確，然后引申，得出荒謬的結(jié)論，從而得到中心論點(diǎn)。類(lèi)比論證法：是一種通過(guò)已知事物（或事例）與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物（或事例）進(jìn)行比較類(lèi)推從而證明論點(diǎn)。常有“同樣”“諸如此類(lèi)”等詞語(yǔ),中考鏈接、分析論證方法的作用：句

6、式：使用××論證的方法＋論證了××觀(guān)點(diǎn)＋效果,①、舉例論證：格式：運(yùn)用了舉例論證的論證方法，舉出了……例子（概括事例）具體有力地論證了……的論點(diǎn)（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。　?、?、道理論證：格式：運(yùn)用了道理論證的論證方法，引用……的格言（俗語(yǔ)等），充分有力地論證了……的論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。,③、比喻論證：　　格式：運(yùn)用了比喻論證的論證方法

7、，將……比作……，生動(dòng)形象地論證了……的論點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受，增強(qiáng)文章的趣味性。④、對(duì)比論證：　　格式：運(yùn)用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，從正反兩方面進(jìn)行論述，突出地論證了……的觀(guān)點(diǎn)。⑤、引用論證：（參考道理論證）,（四）、議論文的結(jié)構(gòu)：1、基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。引論（提出問(wèn)題 ）—本論（分析問(wèn) 題）—結(jié)論（解決問(wèn)題）2、常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu)：總分式：總——分；總——分——總；分——總并列

8、式：文章的層次是平行的，分論點(diǎn)之間，論據(jù)之間也是 平行的。遞進(jìn)式：論證過(guò)程層層深入，步步推進(jìn)。3、中考考點(diǎn)：分析某文段的論證思路或論證過(guò)程答題思路：先通過(guò)……引出……論點(diǎn)，再采用……論據(jù)，通過(guò)……論證，證明……觀(guān)點(diǎn)。（即提出問(wèn)題——如何分析問(wèn)題——得出……結(jié)論）,（五）.議論文語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、鮮明、生動(dòng) 中考考點(diǎn)： a、加點(diǎn)詞的作用（可套用記敘文的技法） b、分析句子的含義或作用（也

9、可借用記敘文的閱讀技法）注意文體特征，一切為文體服務(wù)！（六）.論證方式：立論，駁論,（七）拓展題的題型：請(qǐng)你就本文的觀(guān)點(diǎn)談?wù)勀愕目捶?常用答題格式：正如文章所說(shuō)（文章的中心論點(diǎn)或自己感受最深的一句話(huà)）+生活中的事例和現(xiàn)象+我認(rèn)為……（對(duì)以上兩點(diǎn)的自己的看法）,能力拓展 文本內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)的延伸,有專(zhuān)家認(rèn)為：“讀書(shū)時(shí)，如果能從作者的身份、立場(chǎng)、角度考慮作品的觀(guān)點(diǎn)，我們會(huì)得到更多?！闭?qǐng)運(yùn)用文中的例子，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)。（4分）

10、【答題思路】圍繞“從作者的身份、立場(chǎng)、角度考慮作品，結(jié)論會(huì)有所不同”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，結(jié)合文本，簡(jiǎn)要展開(kāi)講述，最后總結(jié)。格式：總（觀(guān)點(diǎn)）+分析（結(jié)合文本）+總（重述觀(guān)點(diǎn)）【變式題型】①你同意文中“……”觀(guān)點(diǎn)嗎？為什么？②你身邊的人是否能做到……（文中提及內(nèi)容）？請(qǐng)舉例說(shuō)明，并為他們提出建議。③文中有兩種以上觀(guān)點(diǎn)，問(wèn)你更贊同哪一種觀(guān)點(diǎn)。④通讀全文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文章某一句、某一段的感悟聯(lián)想。,議論文的基本結(jié)構(gòu),,提出問(wèn)題:引出中心

11、論點(diǎn),分析問(wèn)題:論證中心論點(diǎn),解決問(wèn)題：強(qiáng)化中心論點(diǎn),,事實(shí)論據(jù)道理論據(jù),論證方法,,例證法引證法喻證法對(duì)比論證法,是什么,為什么,怎么辦,,練習(xí): 謙虛、禮貌、真誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、 勤奮、儉樸、節(jié)儉為論題，確定論點(diǎn)，寫(xiě)一篇600字左右的議論文。,其他論題的論點(diǎn)、道理論據(jù)：謙虛：論點(diǎn)：適度謙虛是一種另人欽佩的美德?！　　≈t虛會(huì)學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)和處世方法?！　　≈R(shí)越多的人往往越謙虛。　　　正確認(rèn)識(shí)在是謙虛的前提?！　　≈t虛

12、有時(shí)能給人帶來(lái)機(jī)遇?！　　〕晒Φ牡谝粋€(gè)條件便是謙虛?！　　∵^(guò)分的謙虛，無(wú)異于虛偽和傲慢。,謙虛：道理論據(jù)：只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。——赫爾岑缺少謙虛，就是缺少見(jiàn)識(shí)。——富蘭克林謙虛可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。——奧斯特洛夫斯基謙受益，滿(mǎn)招損?！V語(yǔ)謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德是護(hù)衛(wèi)。——愛(ài)迪生對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。——杰弗遜,禮貌：論點(diǎn)：禮貌是每個(gè)人應(yīng)該具有的美德?！　　⒍Y貌要從小做起。　　　禮貌能

13、促進(jìn)人與人之間的交往?！　　《Y貌體現(xiàn)著人的每在美?！　　《Y貌的環(huán)境需要大家共同營(yíng)建?！　　《Y貌與家境的好壞是沒(méi)有關(guān)系的。　　　禮貌不能流于形式。,禮貌：道理論據(jù)：和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信?！喔粋€(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧卤虮蛴卸Y的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！系滤锅F有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌——歌德人有禮則安，無(wú)禮則危?！抖Y記》禮讓一寸，得禮一尺?！懿俣Y，天之經(jīng)也，

14、地之義也，民之行也。——左丘良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。——愛(ài)默生,,真誠(chéng)：論點(diǎn)：真誠(chéng)但是立身之本?！　　∪酥嘟?，貴在真誠(chéng)?！　　∩鐣?huì)需要每個(gè)人的真誠(chéng)?！　　≌嬲\(chéng)的人得人心?！　　∩钪须x不開(kāi)真誠(chéng)?！　　≌嬲\(chéng)顯示著人品和人格。,真誠(chéng)：道理論據(jù)：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！氯R塞偉大人格的素質(zhì)，重要的是個(gè)誠(chéng)字?！└?duì)栆粌芍氐恼嬲\(chéng)，等于一噸重的聰明?！笾亳R言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)》巧詐不

15、如拙誠(chéng)?！n非子,愛(ài)國(guó)：論點(diǎn)：愛(ài)國(guó)是高尚的情操。 愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任。 愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起。 愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。 自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。 愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)形式的多種多樣的。,愛(ài)國(guó)：道理論據(jù)：臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜槲槐拔锤彝鼞n(yōu)國(guó)?！懹物L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、

16、天下事，事事關(guān)心。——顧憲成烈士之愛(ài)國(guó)也如家?！鸷?勤奮：論點(diǎn)：勤奮是一個(gè)人成才的必由之路。 勤奮者不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 “天才”源于勤奮。 勤奮是人的一種實(shí)干精神。 勤奮也要講求方法。 勤奮需要毅力。,勤奮：道理論據(jù)：良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤奮可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)?！R丁 路德富貴本無(wú)根，盡從勤里得。——馮夢(mèng)龍

17、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。——華羅庚天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。——郭沫若好學(xué)不倦者，必成天才。——林肯應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤?！愐?勇敢：論點(diǎn)：要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。 人們追求自己的理想，需要具有勇敢的精神。 勇氣要與毅力相結(jié)合。 面隊(duì)困難需要勇氣。 優(yōu)越的環(huán)境能消磨人的勇氣。 知錯(cuò)能該需要勇氣。,

18、勇敢：道理論據(jù)：勇氣，是金錢(qián)買(mǎi)不到的?！闷苼鰶](méi)有比害怕更值得害怕的了?！喔R危不懼，勇也?！樫e王勇氣是壓力下的美德。——海明威幸運(yùn)喜歡照顧有勇氣的人?！_(dá)爾文有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)?！f(wàn)提斯出于虛榮心、好奇心、或者貪心去冒生命危險(xiǎn)的人，不是勇敢的人?！袪査固?儉樸：論點(diǎn)：節(jié)儉是窮人的財(cái)富，富人的智慧。 由儉入奢易，由奢入儉難。 儉能養(yǎng)廉。