1教材對管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述

1、1教材對管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述，下列（D）的說法不正確。A管理具有二重性B管理具有科學(xué)性C管理具有藝術(shù)性D管理具有時效性2管理者的首要職能是（D）。A指揮B控制C協(xié)調(diào)D計(jì)劃3就管理的職能而言，法約爾認(rèn)為，（C）。A管理就是決策B管理就是要確切地知道要別人干什么，并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干C管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作4一般來說企業(yè)所處的外部環(huán)境具有復(fù)雜性、交叉性和（A）。A變動性B穩(wěn)定性

2、C直接性D間接性5企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營，而經(jīng)營的核心在（A）。A決策B計(jì)劃C組織D協(xié)調(diào)C對企業(yè)的現(xiàn)在和未來進(jìn)行價值觀的培養(yǎng)D對企業(yè)的現(xiàn)在和未來的整體效益活動實(shí)行全局性管理11狹義的計(jì)劃指的是（B）A執(zhí)行計(jì)劃B制定計(jì)劃C計(jì)劃準(zhǔn)備D檢查計(jì)劃12涉及計(jì)劃工作的基本特征的下列各種說法中，錯誤的是：（C）A計(jì)劃工作的普遍存在B計(jì)劃工作居首要地位C計(jì)劃是一種無意識形態(tài)D計(jì)劃工作要講究效率13（D）也被稱為數(shù)字化的計(jì)劃。A政策B目標(biāo)C規(guī)則D預(yù)算14戰(zhàn)