部編版三年級道德與法治上冊《生命最寶貴》教學課件ppt(兩課時)_第1頁
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1、道德與法治三年級上冊(部編版),第三單元 安全護我成長 7 生命最寶貴,一、導入新課,熱愛生命我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠。,我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。 ——汪國真,二、講授新

2、課,話題一:我們的生命來之不易,課堂活動,方法:書包里裝幾本書,掛在胸前模擬 懷孕時的媽媽。要求:做幾個日常動作,同時注意保護 好肚子里的“寶寶”。,1.“媽媽”彎腰撿東西。2.“媽媽”彎腰穿鞋。3.“媽媽”趴在桌子上休息一會兒。,體驗五分鐘媽媽,平時完成這些動作困難嗎?,說一說,當你變成懷著寶寶的媽媽時,做這些動作感覺如何?,如果讓你扮演媽媽的時間變成五十分鐘、五個小時、五天,甚至更長時間,你的感覺會

3、怎樣?,除了這些動作的變化外,懷著寶寶的媽媽為了孩子的健康,還會改變哪些習慣?,說一說,,因為有了寶寶,媽媽還會關(guān)注哪些問題?,在養(yǎng)育我們的過程中,爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。請你說一說,為了呵護你這個小生命,家人都做過哪些事情?,暢所欲言,話題二:愛護身體 珍惜生命,閱讀教材50頁莫莫的故事,讀后回答問題。,莫莫的故事,,莫莫是一個九歲的男孩,活潑好動,好奇心很強,什么都想試一試。 一天,莫莫偷偷拿了爸爸的打火機來

4、到曬谷場上,他早就想試試這個“咔嚓”一下就擦出火苗來的小玩意兒了。莫莫完全忘了家人不許他玩火的囑咐??吭诓荻焉稀斑青辍薄斑青辍贝蛑?。忽然,他不小心點燃了干燥的稻草,火一下子蔓延開來。大火包圍了驚慌的莫莫……經(jīng)過醫(yī)院的全力救治,莫莫保住了生命,但全身大面積燒傷,造成終身殘障。 盲目的好奇,胡亂的嘗試,給莫莫、他的家庭和社會帶來了巨大的不幸。,在愛護自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?,要聽從爸爸媽媽的告誡和囑咐要遠離可能發(fā)

5、生的危險,愛護身體珍惜生命不要對事物盲目好奇、胡亂嘗試,說一說,在愛護自己的生命和身體方面,你還有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?,自省會,,請你判斷一下,下面的做法是好還是不好呢?,1.我上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會著涼了。,2.我不爬窗臺,不滑樓梯扶手,這樣可以避免意外受傷。,3.我比較挑食。這個習慣對身體不好,以后一定要改正。,4.我喜歡跳繩,踢毽子。經(jīng)常運動有利于身體健康。( ),5.我喜歡在上完體育

6、課以后喝可樂,能夠快速補充能量。( ),1.我上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會著涼了。( ),2.我不爬窗臺,不滑樓梯扶手,這樣可以避免意外受傷。( ),3.我比較挑食。這個習慣對身體不好,以后一定要改正。( ),在日常生活當中,有許多的小細節(jié),會不利于我們保護自己的身體和生命。我們要從小事做起、從細節(jié)做起,愛護自己的身體和生命。,小收獲,,小活動:模仿盲人,請你用紅領(lǐng)巾當蒙布,把自己的

7、眼睛蒙上,模仿一下盲人的生活。并完成以下任務(wù):1.從你的書包里拿出課本、作業(yè)本和文具盒。2.請一個同學從位置走出,走到門口,再從門口走回自己的座位。,1.你在模仿盲人的過程當中有怎樣的感受?2.生活當中,你還可以想象得到盲人會有哪些不便?,能擁有健全、健康的身體多么幸福!我們一定要好好愛惜自己。,,請你設(shè)想一下,如果你身體的一部分受傷了,你的生活和學習會遇到什么困難?,頭腦風暴,假如我的手受傷了,我就沒辦法寫字、吃飯、穿衣服……,

8、假如我的腿受傷了,不僅不能跑、不能跳,還沒辦法自己行動,連出門都成問題……,如果聽力受損,我將聽不見世界上所有美妙的聲音,聽不見父母殷切的囑咐……,壁虎的尾巴斷了,隔一段時間,又長出新的尾巴。樹枝被砍斷了,還能長出新綠枝條,萌發(fā)新芽??墒俏覀兊纳眢w,不可再生;我們的生命,不可重來。生命是一切希望的基礎(chǔ),然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。請學會保護自己,好好珍愛自己的生命吧!活著,好好活著,然后才有機會,煥發(fā)更奪目的光華。

9、,一起來朗誦,說一說,朗誦完這片短文以后,你有怎樣的體會?,人的身體不能重生,人的生命不能重來,我們要珍惜生命、愛護身體。,背景故事,妞妞出生不久后就被診斷患有絕癥,帶著這絕癥極可愛也極可憐地度過了短促562天便夭折了。父母對妞妞的細心照料,最終也無法挽回妞妞的生命。,,閱讀角,妞妞——一個父親的札記 柜子里藏著你的相冊、錄像帶和錄音帶,有一天打開它們,我還能看到你的形象,聽到你的聲音。可是,我如何還能觸到你溫暖的小身體,聞到你噴

10、香的氣息呢?在一切感覺中,唯觸覺必須來自活生生的接觸,最不可復制。你在時,我抱你抱不夠,因而覺得時間太少。你走了,我的懷里空了,突然發(fā)現(xiàn)時間毫無用處,我不知道拿這么多時間來做什么。也許時間只有一個用處,它會幫助我——不是幫助我忘卻,而是幫助我一天天向你走近。由于失去了你,我生命中最有價值的珍寶已經(jīng)丟失,使我的生命成了一個空盒……,閱讀感悟,1.文中的父親失去了孩子,你能從他的札記中體會這種失去孩子的痛苦嗎?2.由此,你認為作為孩子

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