商務英語視聽說-課程標準

1、《商務英語視聽說》課程標準《商務英語視聽說》課程標準第一部分第一部分前言前言一、課程定位一、課程定位《商務英語視聽說》課程是為適應大學英語教學改革的不斷深入，針對非英語專業(yè)的學生的拓展課程。商務英語作為國際商務環(huán)境中應用的語言，在涉外商務活動日益頻繁的今天，使用范圍越來越廣。在商務英語教學中，視聽說課程是培養(yǎng)聽說交際能力的直接載體。學生通過本課程的學習，可以掌握英語在商務情境中的基本運用，熟悉商務環(huán)境中的英語專業(yè)術語，直觀了解和熟練運用

2、商務英語知識，熟悉常見的商務活動，實現(xiàn)業(yè)務知識的掌握和語言能力的提高，全面提高跨文化交際能力。二、課程任務二、課程任務1.課程基本理念視聽說課程以培養(yǎng)學生們的英語交際和溝通能力為重點，教學內容是是基于學生的外貿工作流程開發(fā)與設計的，并通過課堂工作坊來實施。教學模式是以行動為導向，通過課堂具體和仿真的項目教學任務，培養(yǎng)學生的終身學習的理念，和終身學習的能力，其次，通過本課程的訓練以實現(xiàn)知識傳授、技能培養(yǎng)、職業(yè)能力的一體化，最終實現(xiàn)提高職業(yè)

3、能力素養(yǎng)的目標?！熬蜆I(yè)”，促進學生的全面發(fā)展，為末來職業(yè)發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展服務。第二部分第二部分課程目標課程目標一、總目標一、總目標本課程遵循內容與聽說技巧并重的原則，重視各項微技能和綜合技能的訓練。通過專門系統(tǒng)的聽力技能訓練和口語練習，提高學生抓住大意、聽取細節(jié)的能力，能聽懂并且會說語速適中的英語日常生活交談，以及不超過所學語言知識的講座，能夠抓住講話和交談的中心大意，理解主要內容，并能辨別說話人的態(tài)度和語氣。以示范學習方法，鼓勵知識積