初二家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿.doc

1、初二家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇一：初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿】初二年初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話講話稿各位家各位家長(zhǎng)大家好！大家好！首先首先對(duì)各位家各位家長(zhǎng)能按能按時(shí)參加家參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感會(huì)表示衷心的感謝！同！同時(shí)也歡迎大家迎大家對(duì)學(xué)校的學(xué)校的發(fā)展提供寶展提供寶貴的意的意見(jiàn)和建和建議！今天，我今天，我們召開(kāi)家召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)一年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，交流您的學(xué)生在校學(xué)工作情況，交流您的學(xué)生

2、在校學(xué)習(xí)與生活情況，征求家與生活情況，征求家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作學(xué)校工作的意的意見(jiàn)，同，同時(shí)取得家取得家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成孩子身心健康地成長(zhǎng)。我主要我主要講兩方面內(nèi)容，一是兩方面內(nèi)容，一是匯報(bào)匯報(bào)一下學(xué)校的近年來(lái)一下學(xué)校的近年來(lái)辦學(xué)與學(xué)與發(fā)展情況；展情況；二是就學(xué)生的教育培養(yǎng)與各位家二是就學(xué)生的教育培養(yǎng)與各位家長(zhǎng)進(jìn)長(zhǎng)進(jìn)行

3、交流并行交流并給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建提幾點(diǎn)建議一、學(xué)校近期的一、學(xué)校近期的辦學(xué)與學(xué)與發(fā)展情況展情況1、辦學(xué)條件不斷提升。學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投上學(xué)期投資500余萬(wàn)元的兩余萬(wàn)元的兩棟公寓樓投入使用，室內(nèi)公寓樓投入使用，室內(nèi)設(shè)施齊全，管理全，管理規(guī)范，在全市成范，在全市成為典范。投典范。投資150余萬(wàn)的塑膠操余萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)正在建正在建設(shè)，5月份月份將投入使用。投將投入使用。投資

4、400余萬(wàn)的五余萬(wàn)的五層綜層綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樓已樓已經(jīng)立項(xiàng)。教室內(nèi)。教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，教了班班多媒體，教師人手一機(jī)，教學(xué)和人手一機(jī)，教學(xué)和辦公條件公條件實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了全市了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將投。本學(xué)期將投資40余萬(wàn)元，余萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)60臺(tái)電腦電腦新建微機(jī)室一口，改造新建微機(jī)室一口，改造8個(gè)表彰會(huì)上作了典型表彰會(huì)上作了典型發(fā)言。（全言。（全濟(jì)寧市初中共寧市初中共3人，分人，分別是兗州十八中州十八中、濟(jì)寧十五中、附中校寧十五中、附中

5、校長(zhǎng)）。）。二、與各位家二、與各位家長(zhǎng)就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問(wèn)題談問(wèn)題談幾點(diǎn)看法幾點(diǎn)看法八年八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階習(xí)階段，我段，我們的孩子已的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一熟悉了學(xué)校的一切，失去了切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往，他初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為們認(rèn)為自己已自己已長(zhǎng)大，自以大，自以為是，不希望是，不希望別人多管束，然而人多管束，然而這又是青春期，心理又是青春期，心理發(fā)育的重要育的重要階段

6、，段，學(xué)生學(xué)生處于一種盲目自信的于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心趣，憑心情，逆反心理更理更強(qiáng)，甚至有的，甚至有的專門(mén)專門(mén)和家和家長(zhǎng)與老與老師作對(duì)，以此，以此顯示自我個(gè)性。示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次家次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是希望家會(huì)主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子多了解

7、孩子的在校表的在校表現(xiàn)，加，加強(qiáng)你們和學(xué)校之和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家系，希望家長(zhǎng)進(jìn)長(zhǎng)進(jìn)一步配合老一步配合老師，做好一些工作，，做好一些工作，讓孩子孩子們學(xué)得更好，取得更好的成學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更行教育，在教育上更應(yīng)講應(yīng)講究方式究方式方法，方法，態(tài)度不能粗暴，度不能粗暴，語(yǔ)言不能言不能過(guò)激。激。家長(zhǎng)要盡量抽要盡量抽時(shí)間時(shí)間與孩子與孩子們?cè)谝黄?，在一起，?jīng)

8、常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的中遇到的問(wèn)題問(wèn)題。平。平時(shí)要和孩子多交流，要和孩子多交流，詢問(wèn)詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，出來(lái)了，問(wèn)題問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如，出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)：今天學(xué)校有什么新：今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌又事？你的同桌又換了嗎？喜不喜喜不喜歡他；你的數(shù)學(xué)老他；你的數(shù)學(xué)老師講課師講

9、課有什么特色，你的有什么特色，你的課本中有哪些本中有哪些優(yōu)美的短文，的短文，讀兩段美文兩段美文給我解解我解解悶，等等。，等等。尋常的交常的交談會(huì)引起孩子的會(huì)引起孩子的興趣，趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題問(wèn)題。獨(dú)。獨(dú)生子女容易以自我生子女容易以自我為中心，事中心，事實(shí)上光靠老上光靠老師教育教育還是軟弱的，家弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度