初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

1、 初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（一） 敬重的各位教師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！ 我是 xx 班的 xxx，很快樂(lè)我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)始終以來(lái)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持、關(guān)懷、理解與信任并能在百忙中抽出自己珍貴的時(shí)間前來(lái)參與本次家校攜手會(huì)！ 初中，是學(xué)生由稚嫩的童年向青少年轉(zhuǎn)變和共

2、性漸漸形成的時(shí)期，是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比方為人的其次次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會(huì)面臨很多新的問(wèn)題。 譬如消失自我意識(shí)發(fā)生變化，對(duì)自己產(chǎn)生了劇烈的興趣，熱衷于思索自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)。顯得非?！白詰佟?，同時(shí)又常?？鋸堊约旱娜毕?，由于自己不夠“完善”而懊喪。又或是獨(dú)立性增加，總是盼望得

3、到他人的成認(rèn)和敬重，盼望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。所以在這特別的時(shí)期，我們的進(jìn)展更需要得到教師的關(guān)注與父母的關(guān)心，只有這樣才能順當(dāng)度過(guò)這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期！ 在此，我想代表同學(xué)們向家長(zhǎng)、教師們提一點(diǎn)小要求，盼望我們能夠更好的相處！ 協(xié)作教師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)展思想教育和引導(dǎo)，幫忙他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，不要說(shuō)一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長(zhǎng)城”

4、 ；自己說(shuō)要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一” ，可不能起到樹(shù)典范的效果哦！ （2） 、做一個(gè)“監(jiān)視”型的家長(zhǎng)。 請(qǐng)留意，我這里所說(shuō)的“監(jiān)視”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí)，有沒(méi)有聽(tīng)教師話(huà)，有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。而是“監(jiān)視”我們的心情！我們認(rèn)為，一個(gè)真正的好老爸或老媽?xiě)?yīng)當(dāng)是通情達(dá)理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長(zhǎng)！通過(guò)觀看我們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣等等的微小之處，來(lái)安排我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作。只有這樣，我們才能發(fā)自?xún)?nèi)心的