學(xué)校鞏衛(wèi)工作總結(jié).doc

1、學(xué)校鞏衛(wèi)工作總結(jié)學(xué)校鞏衛(wèi)工作總結(jié)篇一：20XX二4第一學(xué)期鞏衛(wèi)小結(jié)20XX年第一學(xué)期鞏衛(wèi)各專項(xiàng)活動(dòng)小結(jié)我校圍繞市政府創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生，從鞏衛(wèi)知識(shí)的宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生教室的環(huán)境，都有了很大變化。學(xué)校鞏衛(wèi)工作進(jìn)展順利，有成效，現(xiàn)將鞏衛(wèi)工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全為了使我校認(rèn)真

2、、扎實(shí)、全面、有效開展鞏衛(wèi)工作，成立學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的和預(yù)防傳染病（應(yīng)急）領(lǐng)導(dǎo)小組，也稱“鞏衛(wèi)小組”。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任及衛(wèi)生保健教師組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)鞏衛(wèi)工作小組，主應(yīng)負(fù)責(zé)鞏衛(wèi)工作資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)鞏衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，鞏衛(wèi)工作小組負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校鞏衛(wèi)工作協(xié)調(diào)和安排，使鞏衛(wèi)工作各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校應(yīng)求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定計(jì)劃

3、開展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工的。1、強(qiáng)化健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識(shí)。例如:三月份的流感作預(yù)防的專題四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識(shí)講座，利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水

4、衛(wèi)生等方面的知識(shí)。通過監(jiān)督檢查，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)較高，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動(dòng)等結(jié)合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢，實(shí)行持健康證上崗的制度；食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度，并建立臺(tái)帳，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)；食品采取留樣制，并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配