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文檔簡介
1、學科教案學科教案班級班級人數(shù)人數(shù)時間時間教師教師模塊模塊課時課時累計累計課型課型教學教學內(nèi)容內(nèi)容國家學生體質(zhì)健康標準測試——身高、體重測試身高、體重測試教學教學目標目標1.認知目標:通過測試,使學生了解自身情況及體育鍛煉對身高、體重的意義。2.技能目標:使學生掌握身高、體重的測試方法及要求。3.情感目標:培養(yǎng)學生互幫互助、相互配合完成測量工作。重點:按《標準》完成身高、體重測試工作教學教學重難重難點難點:正確評價自身情況教學過程教學內(nèi)容
2、時間教師指導學生活動次數(shù)組織要求札記準備部分一、課堂常規(guī)二、慢跑熱身三、拉伸操1.頸部拉伸2.肩部拉伸3.腰部拉伸2分鐘2分鐘4分鐘1.查明缺曠學生情況,并做好記錄。2.向?qū)W生問好!3.提問:隨機提問幾位同學的身高、體重是多少?4.檢查學生服裝、佩飾等并放到指定位置,安排見習生協(xié)助測試工作。1.帶領(lǐng)學生慢跑。2.哨音指揮。1.教師簡介要領(lǐng),并示范。2.教師口令指揮。3.教師巡視指導。1.課前在指定地點集合。2.體委清點并報告人數(shù)。3.向
3、老師問好!4.積極回答老師提問。。。。。5.佩飾等放到指定位置,見習生主動協(xié)助教師測試。1.學生在教師的帶領(lǐng)下圍繞田徑場慢跑。2.前后對正,左右標齊。1.學生成廣播體操隊形散開。2.學生動作合拍。2.動作舒展、到位。2圈4X8拍組織如圖(一):XXXXXXXXXXXXOOOOOO☉OOOOO△符號說明:X:男O:女☉:體委△:教師要求:集合快、靜、齊。組織如圖(一)組織如圖(一)要求:注意力集中,精神飽滿。束部分2.放松跳接360度轉(zhuǎn)身
4、三、本課點評四、回收器材五、師生再見3分鐘1分鐘1.同學們現(xiàn)在知道自身身高、體重是多少了嗎?2.你們都掌握怎樣測試身高、體重了嗎?3.對個別動作標準、掌握方法比較好的同學提出表揚。1.組織學生歸還器材,并按要求擺放。1.下課!2.同學們再見!1.學生回答。。。2.掌聲鼓勵1.體委歸還器材。1.擊掌3次。次場地器材1.田徑場看臺2.身高、體重測試一體儀負荷預測160150140130120110100男90女8070010203040課后
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