

已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分類號學號分類號學號20122056學校代碼學校代碼10523密級密級藝術碩士專業(yè)學位論文藝術碩士專業(yè)學位論文歷史文化街區(qū)改造工程細部設計研究歷史文化街區(qū)改造工程細部設計研究——以武漢市黎黃陂路街區(qū)為例——以武漢市黎黃陂路街區(qū)為例學位申請人:周若蘭學位申請人:周若蘭學科專業(yè):環(huán)境藝術設計指導教師:尹傳垠教授答辯日期:學科專業(yè):環(huán)境藝術設計指導教師:尹傳垠教授答辯日期:2015年6月獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導
2、師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除文中已經(jīng)標明引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名:日期:年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市歷史文化街區(qū)景觀藝術設計研究——以金沙遺址歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 北京市歷史文化街區(qū)保護與發(fā)展策略研究——以什剎海歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)原真性的游客感知研究——以揚州“雙東”歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 知覺現(xiàn)象學視角下歷史文化街區(qū)的情感設計研究——以青島歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 景德鎮(zhèn)市歷史文化街區(qū)保護與復興研究——以畢家弄歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 城市歷史文化街區(qū)的保護與再生——以大連地區(qū)春滿街歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)改造與復興研究
- 歷史文化街區(qū)保護研究探析——以西安市三學街歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)的控制性詳細規(guī)劃研究——以汝城縣歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)的保護與更新探索——以無錫小婁巷歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 杭州歷史文化街區(qū)改造及思考
- 漢口黎黃陂路歷史街區(qū)景觀改造——畢業(yè)論文
- 提高歷史文化街區(qū)保護規(guī)劃實效性的對策研究—以青果巷歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)中傳統(tǒng)風貌建筑的更新設計研究——以南昌市進賢倉歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 基于環(huán)境行為學的歷史文化街區(qū)公共空間營造——以蘇州閶門歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)的適應性保護策略研究——以長沙市太平街歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)游客行為特征及其管理研究——以揚州“雙東”歷史街區(qū)為例.pdf
- 開封古城歷史街區(qū)保護與更新研究——以雙龍巷歷史文化街區(qū)為例.pdf
- 歷史文化街區(qū)適老化改造規(guī)劃研究.pdf
- 基于可持續(xù)發(fā)展視角的歷史文化街區(qū)價值評估研究——以重慶磁器口歷史文化街區(qū)為例.pdf
評論
0/150
提交評論