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1、一年級(jí),規(guī)律數(shù)龍,(1)男生數(shù)數(shù):從1開(kāi)始數(shù)20以?xún)?nèi)的單數(shù)。,數(shù)一數(shù),1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,1、一起來(lái)玩數(shù)數(shù)游戲。,(2)女生數(shù)數(shù):倒著數(shù)20以?xún)?nèi)的雙數(shù)。,數(shù)一數(shù),20、 18、 16、 14、12、10、8、6、4、2,1、一起來(lái)玩數(shù)數(shù)游戲。,,知識(shí)引導(dǎo),1. 感知數(shù)的排列規(guī)律,根據(jù)實(shí)際情況把數(shù)按一定的順序進(jìn)行排列,體驗(yàn)遞增遞減的歸納思想。,2.鍛煉和提升孩子的數(shù)學(xué)思維條理性。利用看鄰數(shù),,求相差數(shù)解決生活
2、中的問(wèn)題,掌握標(biāo)出相差數(shù)的基本技能。,3.培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的感悟能力和靈活自主設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)性的技巧。,猜一猜,1、初步感悟是單數(shù)數(shù)列。,2、觀察數(shù)是越來(lái)越大還是越來(lái)越小,+2,11,數(shù)字接龍,下面兩列“數(shù)龍”各有什么規(guī)律?請(qǐng)你填完整。,3、在箭頭上標(biāo)出相差的數(shù)(+2)。,猜一猜,1、初步感悟是遞增數(shù)列。,+1,16,數(shù)字接龍,下面兩列“數(shù)龍”各有什么規(guī)律?請(qǐng)你填完整。,2、在箭頭上標(biāo)出相差的數(shù)(+1、+2、+3、+4、+5)。,+2,+
3、3,+4,+5,猜一猜,1、初步猜想左右兩數(shù)相加等于中間的數(shù),即1+6=7。,找規(guī)律,照樣子再編三組。,2、再次驗(yàn)證2+6=8。,3、5+4=9,9,2,5,3,3,9,6,0,6,6,,填一填,16,12,找規(guī)律,完成以下"數(shù)龍"。,找相鄰數(shù),標(biāo)出相差數(shù)"一2"。依次填16,12,10。,先算13-7=6,6的一半'是3,相鄰兩格相差數(shù)是3。依次填10,16,19,22。,10,10,1
4、6,19,22,數(shù)列規(guī)律歌數(shù)列規(guī)律,先看相鄰,從小到大,每次多幾?從大到小,每次少幾?標(biāo)相差數(shù),規(guī)律明顯。,,思考總結(jié),,填一填,5,1、在框中填上合適的數(shù)字,完成10的分拆游戲。,8,4,1,10,9,6,3,7,2,填一填,0 10 25,2、找規(guī)律,在框中填上合適的數(shù)。,13 11 9 7,15 16 18 19,5 8 11
5、 17,(1),(2),填一填,13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3,2、找規(guī)律,在框中填上合適的數(shù)。,(3),13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3,(4),,填一填,3、按規(guī)律填數(shù)。,填一填,(1) 2、 4、 6、( )、 10、( )(2)20、1
6、5、10、( )、0(3)1、2、3、5、8、( ),8 12,5,12,,填一填,3、按規(guī)律填數(shù)。,填一填,(4) 1、2、3、2、5、2、7、( )、9、( )(5)3、( )、9、( )、15、18(6)3、4、6、9、( )、( ),2 2,6
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