《地球的運(yùn)動(dòng)》聽課記錄

1、教育實(shí)習(xí)聽課記錄表科目地理課題《地球的運(yùn)動(dòng)》（第一課時(shí)）授課人班級(jí)7年級(jí)班聽課時(shí)間年月日第節(jié)教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容二、地球的自轉(zhuǎn)（一）學(xué)生朗讀課文，導(dǎo)入新課（二）教師轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，知道學(xué)生從不同角度觀察地球的轉(zhuǎn)動(dòng)。（三）師：地球的自轉(zhuǎn)方向？生：自西向東。師：從北極上空觀察呈順時(shí)針還是逆時(shí)針方向？生：逆時(shí)針。師：從南極上空觀察呈？生：順時(shí)針方向。師：地球自轉(zhuǎn)的周期約為？生：24小時(shí)，即一天。師：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了：（1）晝夜更替（2）時(shí)間

2、的差異。（四）教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本材料，啟發(fā)學(xué)生勇于探索科學(xué)的精神。（五）教師提問為什么美國(guó)紐約的姨媽和在北京的暢暢互致問候的時(shí)候會(huì)有時(shí)間的差異？學(xué)生作各種回答。教師總結(jié)：因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)產(chǎn)生了時(shí)間的差異。（六）教師讓學(xué)生總結(jié)這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的收獲，并總結(jié)整理板書內(nèi)容。三、地球的公轉(zhuǎn)（一）學(xué)生朗讀課文（二）教師講解：1、地球公轉(zhuǎn)的方向：自西向東2、公轉(zhuǎn)周期：一年3、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了：四季的更替。（三）通過讀圖，教師指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記1、日期節(jié)氣季節(jié)

3、月份3月21日前后春分春3、4、56月22日前后夏至夏6、7、89月23日前后秋分秋9、10、1112月22日前后冬至冬12、1、22、南半球與北半球季節(jié)相反（四）學(xué)生通過練習(xí)鞏固有關(guān)地球公轉(zhuǎn)的知識(shí)。四、教師小結(jié)本課的內(nèi)容。聽課體會(huì)教師在講解本課時(shí)做到教學(xué)目的明確，教學(xué)過程清楚，板書整潔，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，提問恰當(dāng)，時(shí)間安排緊湊，教師示范性強(qiáng)?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)》這一課內(nèi)容較多，有些學(xué)生是第一次接觸，接受較慢，教師在第一課時(shí)內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了地球的