四川電大英語教學(xué)研究方法02任務(wù)_0001(課程號(hào)：5107002)參考資料

1、英語教學(xué)研究方法02任務(wù)_0001四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼：5107002參考資料、單項(xiàng)選擇題（共5道試題，共25分。）1.在“性別是否影響動(dòng)機(jī)與成績的關(guān)系”這一研究中，研究變量有哪些，并且按功能如何區(qū)分？A.自變量：動(dòng)機(jī)；調(diào)節(jié)變量:性別；因變量：成績B.自變量：性別；調(diào)節(jié)變量:動(dòng)機(jī)；因變量：成績C.自變量：成績；調(diào)節(jié)變量:性別；因變量：動(dòng)機(jī)D.自變量：動(dòng)機(jī)；調(diào)節(jié)變量:成績；因變量：性別參考答案：A2.為了研究英語學(xué)習(xí)焦慮程度與英

2、語成績的關(guān)系，研究者設(shè)計(jì)了“英語學(xué)習(xí)焦慮”的問卷。問卷包含兩部分，第一部分為個(gè)人自然信息，第二部分為10道問卷題，其中5題涉及由個(gè)性引起的焦慮，5題涉及由環(huán)境引起的焦慮。參加問卷調(diào)查的為高一196名學(xué)生。從研究類型看，本研究屬于_____。.A.質(zhì)化研究，行動(dòng)研究B.質(zhì)化研究，個(gè)案研究C.量化研究，問卷調(diào)查D.量化研究，實(shí)驗(yàn)研究參考答案：C3.變量是指統(tǒng)計(jì)學(xué)研究中可以變化的因素。根據(jù)測(cè)量方式，變量可以分為A.稱名變量和等級(jí)變量B.等級(jí)變

3、量和等距變量C.自變量和因變量參考答案：B2.研究結(jié)果有兩種呈現(xiàn)形式：一是效果；二是發(fā)現(xiàn)。第一種是測(cè)量與評(píng)價(jià)實(shí)施方案是否達(dá)到預(yù)期效果；第二種是對(duì)數(shù)據(jù)分析的新發(fā)現(xiàn)進(jìn)行歸納，并給予解釋。A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B3.根據(jù)功能，變量可以分為自變量和因變量。A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B4.質(zhì)化研究的數(shù)據(jù)以文字方式呈現(xiàn)，例如訪談學(xué)生的記錄、教師的反思日記、學(xué)生寫作過程的口頭報(bào)告等。A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B5.提出問題階段可以從三方面得到文獻(xiàn)