小學(xué)課改工作總結(jié)(同名6997)

1、小學(xué)課改工作總結(jié)小學(xué)課改工作總結(jié)小學(xué)課改工作總結(jié)小學(xué)課改工作總結(jié)本學(xué)期在我校師生共同努力下，新一輪課程改革在我本學(xué)期在我校師生共同努力下，新一輪課程改革在我校取得了實質(zhì)性的進(jìn)展，教師專業(yè)能力得到進(jìn)一步的發(fā)校取得了實質(zhì)性的進(jìn)展，教師專業(yè)能力得到進(jìn)一步的發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步提高，教學(xué)成果顯著。現(xiàn)將展，學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步提高，教學(xué)成果顯著?，F(xiàn)將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進(jìn)行簡單的回一年以來我校在課程改革方面所做的工作進(jìn)行

2、簡單的回顧。顧。一、所做的工作一、所做的工作（一）（一）、制度健全，層層落實、制度健全，層層落實1、我校高度重視課改工作，成立了校長、我校高度重視課改工作，成立了校長——教導(dǎo)主任教導(dǎo)主任——課改骨干組成的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校課改實驗工課改骨干組成的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校課改實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進(jìn)。作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進(jìn)。2、在教師量化考核中加入課改工作的分值。、在教師量化考核中加入課改工作的分值。（二）（二）、加強學(xué)習(xí)，

3、積極進(jìn)行教學(xué)研究，不斷提高、加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)研究，不斷提高1、理念是行動的先導(dǎo)，因此，更新教師的教育理念是、理念是行動的先導(dǎo)，因此，更新教師的教育理念是實施課程改革的前提，也是課改工作成功的關(guān)鍵。學(xué)期初實施課程改革的前提，也是課改工作成功的關(guān)鍵。學(xué)期初召開全體教師動員大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，確定努力方向。召開全體教師動員大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，確定努力方向。2、組織教師學(xué)習(xí)山西太谷張四保二十四字教學(xué)模式，、組織教師學(xué)習(xí)山西太谷張四保二十四

4、字教學(xué)模式，談學(xué)習(xí)感悟交流心得。談學(xué)習(xí)感悟交流心得。3、開學(xué)初要求每班精心設(shè)計班名、班級口號、班歌并、開學(xué)初要求每班精心設(shè)計班名、班級口號、班歌并進(jìn)行了比賽展示。各班進(jìn)行小組建設(shè)，并制定出小組合作進(jìn)行了比賽展示。各班進(jìn)行小組建設(shè)，并制定出小組合作★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3153、導(dǎo)學(xué)案的使用教師不夠大膽，依照導(dǎo)學(xué)案上課的、導(dǎo)學(xué)案的使用教師不夠大膽，依照導(dǎo)學(xué)案上課的多，由自主創(chuàng)新精神的少多，由自主

5、創(chuàng)新精神的少。4、部分教師對新課改認(rèn)識還比較膚淺，理解尚不透、部分教師對新課改認(rèn)識還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，。5、小組評價只是停留在分?jǐn)?shù)的累積上，缺少有效的激、小組評價只是停留在分?jǐn)?shù)的累積上，缺少有效的激勵措施師生易出現(xiàn)評價疲勞。勵措施師生易出現(xiàn)評價疲勞。三、下期課改努力方向：三、下期課改努力方向：1、制定教師課改評價考核方案，調(diào)動教師的課改積極、制定教師課改評價考核方案，調(diào)動

6、教師的課改積極性。性。2、從學(xué)期初就扎實開展組織聽課、調(diào)研、分析、診斷、從學(xué)期初就扎實開展組織聽課、調(diào)研、分析、診斷問題，對課改中出現(xiàn)的情況進(jìn)行交流。問題，對課改中出現(xiàn)的情況進(jìn)行交流。3、導(dǎo)學(xué)案的使用鼓勵教師大膽創(chuàng)新，大膽刪改。、導(dǎo)學(xué)案的使用鼓勵教師大膽創(chuàng)新，大膽刪改。4、認(rèn)真落實各班的小組評價，納入班級考核。班級評、認(rèn)真落實各班的小組評價，納入班級考核。班級評價日公布、周小結(jié)、月總結(jié)要求各班上交評價檔案資料。價日公布、周小結(jié)、月總結(jié)要

7、求各班上交評價檔案資料。學(xué)校做好獎勵。并在評價機制上制定更完善的方案。學(xué)校做好獎勵。并在評價機制上制定更完善的方案。5、總結(jié)前段工作，形成初步的成果和經(jīng)驗、總結(jié)前段工作，形成初步的成果和經(jīng)驗6、收集和積累課程改革的各種資料和案例。、收集和積累課程改革的各種資料和案例。7、定期舉辦課改研討會，每學(xué)期組織一次課改總結(jié)交、定期舉辦課改研討會，每學(xué)期組織一次課改總結(jié)交流會，編形成階段性研究成果資料流會，編形成階段性研究成果資料今后，我們將繼續(xù)加