幼兒園保教質(zhì)量自查報告

1、幼兒園保教質(zhì)量自查報告幼兒園保教質(zhì)量自查報告幼兒園科學保教自查報告本學期，我園的保教工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級有關(guān)部門的工作部署，認真執(zhí)行工作計劃，扎實貫徹“三個代表”重要思想，全面完成了各項教學任務(wù)。在這一學期中，我們以全面提高辦學水平和保教質(zhì)量為宗旨，根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》的貫徹落實為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點，致力于教學和管理的改革，各項工作都取得了一定

2、的成績。一、提高設(shè)施設(shè)備，改善辦園條件。為了規(guī)范學前教育，我們園添置大型滑梯1架，搖馬10個，六人桌36張，幼兒靠椅250張，幼兒上下床50張，各類積木6箱，磁性黑板7塊，各類教具5箱，電腦1臺，打印機1臺，電視機5臺，影碟機5臺，風琴5架，電子琴3架，消毒柜1個，飲水機6個，木制檔案柜1組，教師辦公桌4張，網(wǎng)線到園園內(nèi)幼兒活動、生活用品齊全；教學設(shè)備、音像、文字讀物一應(yīng)俱全。這些設(shè)施設(shè)備的添置，大大改善了辦園條件。二、強化內(nèi)部管理，從

3、嚴治教。開展評教、評學活動。以《綱要》精神為指導(dǎo)，充分調(diào)動幼兒參與意識，評選優(yōu)質(zhì)課。教學以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒動手、動腦、動口的能力。創(chuàng)設(shè)愉快、輕松的學習環(huán)境，實踐“快樂教學”，使幼兒學中玩，玩中學。12月份，全園各班開展家長半日開放活動，邀請家長參加該班的教育、教學活動，增強了家長對幼兒園的了解。進行“美文誦讀”的特色嘗試，效果明顯。全體教師結(jié)合我地幼兒實際，共同探討，進行“美文誦讀”的教育嘗試。美文誦讀培養(yǎng)了幼兒的思想道

4、德觀念，豐富了幼兒的情感，引導(dǎo)幼兒學會審美，利于幼兒健康和諧性格的塑造，培養(yǎng)幼兒的想象能力，利于創(chuàng)造性思維的形成。在幼兒文學的潛移默化中，幼兒語言的表達能力也明顯變強?？吹竭@些變化，家長喜在眉梢，特別是那些認為收費過高的家長現(xiàn)在大都認為價有所值。利用互聯(lián)網(wǎng)，吸收借鑒其他幼兒園的教育教學經(jīng)驗。2、園內(nèi)文體活動，豐富多彩。10月份組織了“幼兒繪畫比賽”，11月份進行了“親子操比賽”。幼兒和家長們個個參與、人人高興，進一步增強了孩子和家長的親