小學(xué)環(huán)保教育校本課程教材

1、1第一課第一課紅宇學(xué)校環(huán)保倡議書紅宇學(xué)校環(huán)保倡議書環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈、健康、環(huán)保的地球，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園。在我們的身邊有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來說，毫無疑問會(huì)有很大的危害。就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒在班里

2、，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我們真想對(duì)大家說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！苯裉煳覀兂h紅宇學(xué)校的全體師生，無論校內(nèi)校外，努力遵守以下行為準(zhǔn)則：我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有

3、植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電池污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電池放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水資源，但我能做到每次用水后都擰緊水龍頭……，我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保3評(píng)價(jià)內(nèi)容課堂表現(xiàn)環(huán)保知識(shí)環(huán)保意識(shí)環(huán)保行為綜合評(píng)價(jià)自評(píng)互評(píng)師評(píng)項(xiàng)目等級(jí)課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)態(tài)度合作能力探究體驗(yàn)學(xué)習(xí)效果你真棒！還不錯(cuò)！要努力！我