20122016年數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品可視化敘事研究

1、 目 錄 摘 要..................................................................................................................................................... IABSTRACT...................................................

2、.................................................................................... III緒 論.................................................................................................................................

3、................... 1一、研究緣起.................................................................................................................................. 1（一）研究背景......................................................

4、.................................................................... 1（二）研究意義.......................................................................................................................... 2二、文獻(xiàn)綜述.............

5、..................................................................................................................... 3（一）相關(guān)概念梳理............................................................................................

6、...................... 3（二）國內(nèi)外研究綜述.............................................................................................................. 4三、研究對(duì)象與研究問題...............................................................

7、............................................... 9四、研究方法................................................................................................................................ 10第一章 數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)研究文本概要...................

8、............................................................................... 11一、數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)概況.................................................................................................................... 11二、數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)

9、置衍變.................................................................................................... 12三、數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)研究文本內(nèi)容梗概............................................................................................ 15第二章

10、數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的敘事語言...................................................................................... 19一、可視化數(shù)據(jù)新聞的敘事語言歸納........................................................................................ 19二、視覺敘事與設(shè)計(jì)敘

11、事下的敘事語言分析............................................................................ 22（一）色彩...............................................................................................................................

12、. 24（二）圖形與地圖.................................................................................................................... 25（三）符號(hào)的隱喻.................................................................................

13、................................... 25（四）視頻的畫框式敘事........................................................................................................ 29第三章 數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的敘事者與敘事視角..........................................

14、............................ 31一、從新聞制作的宏觀角度探討“作為作者的敘事者”........................................................ 31作為真實(shí)作者的敘事者——記者、編輯、設(shè)計(jì)師的融合型敘事者................................... 31二、從新聞文本的微觀層面探討“作為作者的敘事者”................

15、........................................ 34（一）非人物敘事者——記者、編輯、設(shè)計(jì)師的融合型敘事者......................................... 35（二）人物敘事者——新聞當(dāng)事人和見證者敘事者............................................................ 37三、敘事視角...............

16、................................................................................................................. 37（一）零聚焦的全知視角.............................................................................................

17、........... 38（二）人物聚焦的限知視角.................................................................................................... 39第四章 數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的敘事時(shí)間與空間......................................................................