2015年江蘇省少年兒童體操冠軍賽男子丙組比賽分析

1、I捅要本文以2 0 1 5 年江蘇省少年兒童體操冠軍賽男子丙組比賽情況為研究對象，通過現(xiàn)場觀摩法、視頻分析法、數(shù)理統(tǒng)計法．對2 0 1 5 江蘇省少年幾童體操冠軍賽男子丙組全能比賽情況和單項決賽情況進行了視頻分析和統(tǒng)計學(xué)處理，分析這次比賽中男子丙組運動員完成難度動作和動作規(guī)格的情況，為教練員和運動員在未來更有針對性的訓(xùn)練，為江蘇體操后備人才的培養(yǎng)提供一定的理論與實踐的參考。通過研究全能和單項比賽總體概況，得出以下結(jié)論：( 1 ) 參加2

2、 0 1 5 年江蘇省少年兒童體操冠軍賽男子丙組全能比賽中的運動員實力平平，沒有涌現(xiàn)全能突出的優(yōu)秀苗子。( 2 ) 運動員在自由體操項目中直角支撐、直體前倒經(jīng)屈臂撐成一腿后舉臥撐和側(cè)手翻內(nèi)轉(zhuǎn)9 0 。依次落地成直立這三個難度完成質(zhì)量較高，扣分最多的兩個動作分別是前手翻和后手翻。( 3 ) 在鞍馬全旋過程中運動員出錯率最高的是塌肩問題，主要和練習(xí)時沒有保持正確的支撐姿勢有關(guān)，這在訓(xùn)練初期階段尤為重要。其次扣分點較多的是身體不直和身體晃動現(xiàn)

3、象，主要與運動員的胸腹和腰背沒有足夠發(fā)力有關(guān)。( 4 ) 在男子競技六項比賽中，丙組運動員完成吊環(huán)動作的規(guī)格與姿態(tài)最差，扣分率最高。主要技術(shù)錯誤是前擺、后擺的高度不夠，多數(shù)運動員肩在環(huán)水平以下，這與小運動員起浪未充分引環(huán)、懸垂擺動能力差有關(guān)。( 5 ) 在跳馬比賽動作完成過程中，運動員出錯點較多的在助跑蹬地和踏板起跳階段，主要與小運動員在助跑時后蹬力量不足，不能積極“搶板”，剁板無力等因素有關(guān)。( 6 ) 在雙杠整套動作完成過程中，扣分

4、率最高的是懸垂擺動和支撐擺動這兩個技術(shù)，主要和運動員在下擺時沖肩和憋肩，在前擺時后倒肩、肩角沒拉開有關(guān)。( 7 ) 丙組運動員單杠懸垂鞭打擺動技術(shù)存在不同程度的問題，主要突出問題是沉肩發(fā)力不夠，后擺兜腿發(fā)力的時機不對以及發(fā)力不充分。根據(jù)江蘇省少年兒童體操冠軍賽男子丙組比賽現(xiàn)狀，本人給出以下建議：( 1 ) 5 3 3 賽制新規(guī)則的變化要求我們更加重視對全能運動員的選拔和培養(yǎng)，針對全能訓(xùn)練的特點，教練員應(yīng)研究和探索從小培養(yǎng)全能型運動員競技

5、水平的訓(xùn)練理論和方法。( 2 ) 在自由體操比賽中，教練員應(yīng)加強運動員的基本姿態(tài)與基本技術(shù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，提高運動員身體素質(zhì)與完成動作的能力，為進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；運動員應(yīng)培養(yǎng)良好的基本姿態(tài)，夯實基本技術(shù)基礎(chǔ)，提高訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。( 3 ) 教練員應(yīng)根據(jù)世界體操形勢的變化和國內(nèi)的具體情況及時修改、補充、完善訓(xùn)練計劃，加強運動員鞍馬成套支撐姿勢、支撐耐力的訓(xùn)練，循序漸進地提高專項能力。范玲2 0 1 5 年江蘇省少年兒童體操冠軍賽男子

6、丙組比賽分析A b s t r a c tJ I I I I I I U J I I I l l l l I l l l I l l I [ 1 1 1 1 I I I I JY 3 1 3 114 0ⅡIB a s e do nt h e s i t u a t i o no ft h et h i r d g r o u po fb o y s i n Y o u n gC h i l d r e n i n J i a n g s

7、 u p r o v i n c eg y m n a s t i c sc h a m p i o n s h i p i n 2 0 i5 ，t h e p a p e rh a sa n a l y z e d t h e v i d e oa n ds t a t i s t i c a lp r o c e s s i n ga b o u t t h e s i t u a t i o no fa l l r o u n d

8、a n di n d i v i d u a l f i n a l s t h r o u g h t h e s c e n ev i e w ，v i d e oa n a l y s i s ，m a t h e m a t i c a ls t a t i s t i c s a n d i n t e r v i e wm e t h o dt ou n d e r s t a n dt h a tt h ea t h l

9、e t e sc o m p l e t ed i f f i c u l t ym o v e m e n t a n d a c t i o ns p e c i f i c a t i o n ，w h i c h w i l l m a k em o r et a r g e t e dt r a i n i n g f o rt h ec o a c h e sa n da t h l e t e si nt h ef u t

10、 u r ea n d p r o v i d ec e r t a i nt h e o r e t i c a la n d p r a c t i c a lr e f e r e n c ef o rt h ec u l t i v a t i o no nt h eg y m n a s t i c st a l e n t e d p e r s o ni nJ i a n g s u ．B y s t u d y i n

11、gt h ea l l —a r o u n da n d s p o r t g e n e r a ls i t u a t i o n ，t h ef o l l o w i n gc o n c l u s i o n s ：( 1 ) T h ea t h l e t e sa r ea v e r a g e i nt h ea l l - r o u n dm a t c h o f t h et h i r dg r o

12、 u p o f b o y si nY o u n g C h i l d r e ni nJ i a n g s u p r o v i n c eg y m n a s t i c sc h a m p i o n s h i pi n2 0 15 ．( 2 ) A t h l e t e sh a v ea g o o df i n i s h i nr e c t a n g u l a rs u p p o r t ，s t

13、 r e t c h e df o r et h e b i c e pc u r lt i d ea f t e ral e gf o rl y i n ga n d C a r t w h e e ld a n t i a n ，9 0 。i n t u m ，b eb o r ni n t o u p r i g h t i nt h ei n d i v i d u a lf i n a l so ff r e eg y m n

14、 a s t i c s ，t h ef r o n t a n d b a c kh a n d s p r i n g s h a v el o s tt h em a x i m u m a m o u n to f p o i n t s ．( 3 ) T h e s l o p i n gs h o u l d e r s i s t h em o s te r r o r - p r o n e i n t h ep r o

15、 c e s so ft h ef l a r e ，m a i n l y b e c a u s ep r a c t i c ed i dn o tk e e pt h ec o r r e c tp o s t u r e ，i ti s p a r t i c u l a r l yi m p o r t a n ti nt h ee a r l yt r a i n i n gs t a g e s 。T h e n ，b

16、o d yb e n da n ds h a k i n gh a v el o s tam o u n t o f s c o r e s ，h a v i n g l a r g e l yc o n n e c t i o nw i t h t h ea t h l e t e ’Sc h e s ta n d b a c k w i t h o u te n o u g h p o w e r ．( 4 ) I nt h em

17、e n ’s s i xm a t c h e s ，t h et h i r dg r o u p o f a t h l e t e sh a v eaw o r s t f i n i s hi nt h es p e c i f i c a t i o n so f t h er i n g sa c t i o na n d p o s t u r e ，h a v i n gl o s tt h eh i g h e s t

18、p o i n t s ．T h em a i n l yt e c h n i c a le r r o ri s t h a tt h eh e i g h to f t h ef r o n t a n d b a c k p e n d u l u mi s n o te n o u g h ，b e c a u s em o s ta t h l e t e s ’s h o u l d e ra r ei nt h e l

19、i n k b e l o w ，w h i c h h a st o d ow i t h s m a l l u n d u l a t i o n w i t h o u tf u l l y l e a d i n g r i n g ，a n dp o o rh a n g i n g s w i n g a b i l i t y ．( 5 ) R u n ’u pp e d a la n d p e d a lt a k

20、e - o f fs t a g ei s i nt h e v a u l t i n gh o r s ec o m p e t i t i o nt o c o m p l e t et h ep l a y e r si nt h ep r o c e s so f e r r o rm o r e ，m a i n l yw i t hs m a l la t h l e t e sr u n - u pr e a rl e

21、gl a c ko f s t r e n g t h i n ，n o ta c t i v e l y ”r e b o u n d ”，c h o p p i n g b o a r d w e a k n e s sa n d o t h e r f a c t o r s ．( 6 ) I nt h ec o m p l e t i o n o f t h ew h o l e s e to f p a r a l l e l

22、b a r sm o v e m e n t s i nt h ep r o c e s so f d e d u c t i o n r a t ei s t h e h i g h e s t o v e r h a n g i n g s w i n g i n ga n ds w i n g i n g s u p p o r tt h e s e t w ot e c h n o l o g y , m a i na n da

23、 t h l e t e s i n t h eh e mw a s ht h e s h o u l d e ra n dh o l dy o u rs h o u l d e r ，i n f r o n to ft h eb a c k s h o u l d e r ，s h o u l d e r a n g l ed i d n o tp u l la b o u t ．( 7 ) A t h l e t e s o fg

24、r o u pCb a rw h i p s w i n g i n g t e c h n i q u e s e x i s t t o v a r y i n g d e g r e e s ，t h e m a i no u t s t a n d i n gi s s u e si s h e a v y s h o u l d e rf o r c ei s n o te n o u g h ，s l i n gb a gl