“真”與“深”的表達訴求——論莫言小說中的兒童視角

1、 1 分類號：I206.7 學(xué)校單位代碼：10446 碩士 學(xué) 位 論 文 論文題目： 論文題目： “真”與“深”的表達訴求 ——論莫言小說中的兒童視角 研 究 生 姓 名 ： 夏兆林 學(xué) 科、專 業(yè)： 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 研 究 方 向 ： 中國當(dāng)代文學(xué) 導(dǎo)師姓名、職稱： 張瑞英 教授 論 文 完 成 時 間 ： 2013 年 4 月 3 摘 要 敘述視角作為“語言的透視鏡，文字的過濾網(wǎng)”[1]，是讀

2、者進入語言敘事世界，打開作者心靈之窗的通道與鑰匙，兒童視角是近年來運用比較廣泛的一種視角，這種視角的運用使小說因獨特的敘述主體而呈現(xiàn)出別樣的敘述語調(diào)和敘事風(fēng)貌。莫言進入文壇以來，其創(chuàng)作不斷出新，其豐富奇異的感覺，汪洋恣肆的語言，傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)使其文學(xué)世界氣象萬千，在這氣象萬千的世界中，兒童始終是其關(guān)注的焦點，兒童視角觀察與敘事更是其得心應(yīng)手的敘事策略。從早期的《透明的紅蘿卜》到近期的《四十一炮》，都包含著兒童視角策略的自覺運用，莫言

3、自己認(rèn)為在寫完《四十一炮》后，他的兒童視角小說“彼此貫通，成為一個整體”。通過兒童視角的恰切運用，莫言自然生動地呈現(xiàn)出一個真切的兒童世界，在與成人世界的對比中，不同的價值、是非、道德、審美標(biāo)準(zhǔn)形成鮮明的對照，在對照中揭示了現(xiàn)實的生存環(huán)境對人性的壓抑和扭曲以及人性的困境。莫言以自己對生命的深刻體悟，表現(xiàn)了對瑣碎、糾纏甚至有些齷齪的底層民間世界的理解與包容，所有苦楚、猥瑣的挖出與展示，是把民間百姓平淡自然的屈服，提到人的層面上來，表現(xiàn)了對民

4、間底層百姓生活的體貼、理解和對其人格的尊重，體現(xiàn)了其悲憫情懷。 本論文在簡要回顧中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中兒童視角運用的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地論述了莫言小說中兒童視角運用的一系列問題。主要是從童年經(jīng)驗對作者生活認(rèn)識的影響、自我歷史觀和文學(xué)觀念的表達訴求以及社會和文學(xué)發(fā)展的要求這幾個方面切入，分析莫言小說中兒童視角的產(chǎn)生機制。具體到莫言小說中的兒童視角運用本身，深入細(xì)致地剖析存在其小說中的幾種兒童視角類型：純粹型兒童視角、經(jīng)驗自我型兒童視角、限制型兒童視角