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1、上海師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名栽屯吼川.舶上海師范大學(xué)學(xué)位論文中文摘要摘要合唱源于歐洲中世紀(jì)的教堂崇拜音樂,是一種集體表演的聲樂藝術(shù)形式。經(jīng)過幾百年的發(fā)展,合唱已成為專門的多聲部聲樂藝術(shù)表演形式。作為一
2、門外來藝術(shù),國人將自身文化融入其中,并且經(jīng)過前人不斷地摸索、探究與創(chuàng)新,逐漸將合唱事業(yè)發(fā)展到了目前在全球已得到相當(dāng)認(rèn)可度的水平,我國的合唱團(tuán)體也多次在世界合唱比賽中榮獲大獎(jiǎng),也體現(xiàn)了我們?cè)诤铣@門藝術(shù)事業(yè)上堅(jiān)持不懈、拼搏進(jìn)取的精神。上海是個(gè)海納百川的城市,多元文化的交匯和碰撞也讓上海的少兒合唱發(fā)生了驚人的變化。上海目前的童聲合唱水平在國內(nèi)屬于名列前茅的,楊鴻年先生也曾提到“上海童聲合唱的水平是目前全國無法比擬的’’。這正是由于上海童聲合
3、唱團(tuán)近十年的飛速發(fā)展所造成的。形成這種局面是由各個(gè)合唱團(tuán)采用的不同運(yùn)營模式,不同的教學(xué)模式,從而形成了相互競(jìng)爭(zhēng),相互交流學(xué)習(xí)的百花齊放的模式,也促使上海童聲合唱團(tuán)的水準(zhǔn)飛速上升。合唱水平的提高取決于合唱的教學(xué)和訓(xùn)練的水平,尤其是合唱的基礎(chǔ)訓(xùn)練。童聲合唱作為合唱藝術(shù)中最為年輕的一個(gè)群體,對(duì)于這個(gè)國家未來合唱事業(yè)的發(fā)展起著尤為重要的作用。自0 9 年9 月起至今,本人在小熒星藝校和藝術(shù)團(tuán)兼職合唱團(tuán)授課的過程中,通過合唱訓(xùn)練,逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)合唱
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