二胡左手演奏技法的實踐研究

1、編 號： 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 題 目：二胡左手演奏技法的實踐研究 培 養(yǎng) 單 位： 戲劇藝術(shù)學(xué)院 專 業(yè) 名 稱： 音樂與舞蹈學(xué) 指 導(dǎo) 教 師： 潘 曉 紅 研 究 生： 蘇 璇 完 成 時 間： 二零一六年五月 沈陽師范大學(xué)研究生處制 類 別 教育碩士 同等學(xué)力 I 二胡左手演奏技法的實踐研究 中文摘要 二胡左手演奏技法，是演奏中最為基

2、本且又復(fù)雜的問題。面對復(fù)雜的問題，若不加以研究和分析，會直接影響整個學(xué)習(xí)進(jìn)程和演奏質(zhì)量。從生理角度講，反復(fù)的練習(xí)是形成和鞏固條件反射的過程， 若不能及時發(fā)現(xiàn)問題， 對錯誤的演奏技法形成習(xí)慣性的條件反射，將造成不堪設(shè)想的后果。本文以《二胡左手演奏技法的實踐研究》為課題，對二胡左手演奏方法、技巧運用進(jìn)行較為系統(tǒng)的概論。期望能夠通過本文的分析， 提高對二胡左手演奏技法的重視程度， 意識到正確方法的關(guān)鍵性、規(guī)范演奏動作的重要性，以及風(fēng)格性技巧掌

3、握的必然性。尋求科學(xué)有效的訓(xùn)練方式，為二胡演奏及教學(xué)從理論到實踐上提供依據(jù)。 由于目前有關(guān)二胡演奏藝術(shù)的理論研究， 尤其是針對左手演奏技法從理論到實踐運用角度進(jìn)行分析的文章為數(shù)不多。理論方面,本文借鑒人體解剖學(xué)、運動生理學(xué)等相關(guān)知識和方法， 對常見錯誤或具有典型性的問題加以歸納， 并提出了切實可行的改正方法。從實踐角度著眼，不僅提供最為科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，并且指出訓(xùn)練合理性的原因，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并推理思考的能力。 本文將以左手演奏技法為主

4、， 試圖通過理論與實踐、 演奏與教學(xué)等多視角對二胡左手演奏技法進(jìn)行探索性研究。主要研究內(nèi)容概括如下：第一章，從理論層面確定本文研究路線，包括對研究意義、研究內(nèi)容、研究方法等進(jìn)行概括性的述論。第二章，通過左手技法的理論界定及其發(fā)展路徑進(jìn)行分析和闡述。第三章，從基本理論與教學(xué)實踐的角度分析基本技法和常用技法的形成與應(yīng)用， 包括基本演奏動作，按弦、揉弦、換把、滑音、顫音等。第四章，以極具代表性的風(fēng)格性二胡曲為例， 分析同一演奏技法在不同藝術(shù)風(fēng)