人的尊嚴探究

1、分類號學校代碼 ! Q 5 壘2人的尊嚴探究密級學號．2 0 0 8 0 2 0 2 0 0 2 6E x p Io ra t io n o f h u m a nd i g n i t y指導教師姓名、職稱 聶塞至塾撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一一年五月摘要“尊嚴”是一個有著悠久的歷史和豐富內(nèi)涵的道德概念?！叭说淖饑馈备莻惱韺W范疇內(nèi)的一個基本概念，具有深厚的道德意蘊。2 0 1 0 年政府工作報告，“尊嚴”一詞首次被溫家寶

2、總理作為政府的施政目標進行闡釋，“尊嚴”更成為了現(xiàn)代社會最為關(guān)注的道德語詞之一。但是，何為尊嚴?人的尊嚴何以構(gòu)成? 尊嚴對個人和社會有何作用? 怎么維護人的尊嚴?這些都是本文亟需解決的問題。本文分為四章。第一章旨在確定尊嚴和人的尊嚴的概念以及人的尊嚴在多學科中的應用。人的尊嚴本是一個倫理學范疇的概念，但在各學科的發(fā)展和交融中，現(xiàn)在已成為一個在法學、社會學、心理學等不同的領(lǐng)域和學科都加以研究和討論的對象和主題。但無論這個概念怎么豐富和發(fā)展

3、，它的道德基質(zhì)是不變的，它具有深厚的道德意蘊。．第二章主要是闡述人的尊嚴的構(gòu)成因素。當我們把人的尊嚴放在社會的現(xiàn)實中來考察時，我們會發(fā)現(xiàn)，人的尊嚴的獲得，不僅需要尊嚴意識的覺醒和個體自身的道德修養(yǎng)，同時取決于社會已有的生產(chǎn)力水平，取決于由生產(chǎn)力發(fā)展所決定的社會關(guān)系和社會交往方式，更依賴于社會本身的政治、法律制度。第三章，論述人的尊嚴在個人生活和社會生活中的地位和作用。對個人來說，人的尊嚴是人的精神生活的需要、是個人幸福的重要內(nèi)涵、尊嚴的