![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-12/17/23/078c5d2b-a633-4997-ab17-bbccae512347/078c5d2b-a633-4997-ab17-bbccae512347pic.jpg)
![以“新民族根源音樂(lè)”為采樣原則的電子音樂(lè)嘗試——?jiǎng)⒔∪龔坈d專(zhuān)輯中所體現(xiàn)的創(chuàng)作傾向_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-12/17/23/078c5d2b-a633-4997-ab17-bbccae512347/078c5d2b-a633-4997-ab17-bbccae5123471.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、摘要 上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要電子音樂(lè)進(jìn)入中國(guó)后,中國(guó)的作曲家們就對(duì)其進(jìn)行了一系列本土化的嘗試。劉健根據(jù)他提出的“新民族根源音樂(lè)“ 這樣一種“在利用民族音樂(lè)素材進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),盡量放棄對(duì)素材的‘破壞性’而保持其原始形態(tài)”的采樣原則下所創(chuàng)作出的電子音樂(lè)。在電子音樂(lè)本土化的進(jìn)程中,產(chǎn)生了積極、重要的作用與效果,也為民族音樂(lè)的電子化之路進(jìn)行了成功的嘗試。本文從“新民族根源音樂(lè)“ 產(chǎn)生的環(huán)境中追尋“新民族根源音樂(lè)’’的產(chǎn)生原因,并將劉健的“新民
2、族根源音樂(lè)”定義為電子音樂(lè)的采樣原則。這一定義的確立,基于對(duì)劉健的作品主體——占其總體電子創(chuàng)作6 9 %的三張C D 作品集總體特征中歸納而來(lái)的。這三張C D 作品集綜合體現(xiàn)了對(duì)新民族根源音樂(lè)采樣源的相關(guān)要求,包括民族人群的相對(duì)聚集與采樣音樂(lè)的可循史跡。也包括在創(chuàng)作中須遵循整體應(yīng)用采樣素材的基本原則?!靶旅褡甯匆魳?lè)”采樣原則在這三張專(zhuān)輯中的普遍體現(xiàn),在中國(guó)電子音樂(lè)本土化的浪潮中,呈現(xiàn)了以相對(duì)完整的民間音樂(lè)素材為坐標(biāo)進(jìn)行電子化發(fā)展的“民
3、族音樂(lè)電子化”有效嘗試,這一嘗試與以電子音樂(lè)為坐標(biāo),僅將零星民間音樂(lè)音色作為音源進(jìn)行電子化處理的“電子音樂(lè)民族化”傾向形成鮮明對(duì)比。這一區(qū)別正體現(xiàn)了劉健在中國(guó)電子音樂(lè)本土化潮流中的獨(dú)特地位。文章還從音域限制、鍵位設(shè)置、音色變異和算法作曲法等技術(shù)視角對(duì)整體采樣原則如何與電子音樂(lè)技術(shù)相結(jié)合的手法進(jìn)行案例分析。關(guān)鍵詞劉健“新民族根源音樂(lè)”采樣技術(shù)K e y w o r d s :L i u J i a n ”n e w e t h n i c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《“音響態(tài)勢(shì)”在音響型電子音樂(lè)中的體現(xiàn)》——以電子音樂(lè)作品artifices為例.pdf
- 電子音樂(lè)鬧鐘
- 電子音樂(lè)空間思維模式在陳曉勇音樂(lè)創(chuàng)作中的體現(xiàn).pdf
- [教育]早期電子音樂(lè)
- 交叉學(xué)科視野下的電子音樂(lè)創(chuàng)作研究——以暗渡陳倉(cāng)為例分析
- 后現(xiàn)代主義音樂(lè)在電子音樂(lè)創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 吳粵北交互式電子音樂(lè)創(chuàng)作研究
- 課程設(shè)計(jì)---電子音樂(lè)門(mén)鈴
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)----電子音樂(lè)鬧鐘
- 電子音樂(lè)學(xué)科 建設(shè)急需提升
- 中韓電子音樂(lè)創(chuàng)作與教育發(fā)展歷史的對(duì)比研究
- 2019年考研中央音樂(lè)學(xué)院電子音樂(lè)作曲電子音樂(lè)技術(shù)理論參考書(shū)目
- 音響型電子音樂(lè)作品liaison的
- 基于單片機(jī)的電子音樂(lè)門(mén)鈴
- 電子音樂(lè)盒課程設(shè)計(jì)
- 四川音樂(lè)學(xué)院電子音樂(lè)系
- 電子音樂(lè)盒設(shè)計(jì)【開(kāi)題報(bào)告】
- 四川音樂(lè)學(xué)院電子音樂(lè)系
- 電子音樂(lè)盒的設(shè)計(jì)【畢業(yè)論文】
- 從流派分析看電子音樂(lè)的發(fā)展.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論