任務(wù)轉(zhuǎn)換背后的功能腦網(wǎng)絡(luò)動態(tài)變化

1、 單位代碼 10635 學(xué) 號 112013306000509 碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文 任務(wù)轉(zhuǎn)換背后的功能腦網(wǎng)絡(luò)動態(tài)變化 論文作者：尹首航 指導(dǎo)教師：陳安濤教授 學(xué)科專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué) 研究方向：認(rèn)知發(fā)展 提交論文日期： 2016 年 4 月 20 日 論文答辯日期： 2016 年 6 月 07 日 學(xué)位授予單位：西南大學(xué) 中 國 ? 重 慶 2016 年 4 月 西南大學(xué)碩士學(xué)位

2、論文 目錄 目 錄 摘要 摘要 ................................................................................................................................... I ABSTRACT ...

3、............................................................................................................... III 1 文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)綜述 ............................................................................................

4、........................... 1 1.1 任務(wù)轉(zhuǎn)換研究概述 任務(wù)轉(zhuǎn)換研究概述 ................................................................................................ 1 1.1.1 任務(wù)轉(zhuǎn)換研究的實驗范式 ..................................................

5、............................ 1 1.1.2 轉(zhuǎn)換代價的理論解釋 ...................................................................................... 2 1.2 任務(wù)轉(zhuǎn)換的功能磁共振研究概述 任務(wù)轉(zhuǎn)換的功能磁共振研究概述 .................................................

6、....................... 4 1.2.1 任務(wù)轉(zhuǎn)換所涉及的腦區(qū) .................................................................................. 4 1.2.2 任務(wù)轉(zhuǎn)換的核心腦區(qū) ..........................................................................

7、............ 6 1.3 基于 基于 fMRI 的功能腦網(wǎng)絡(luò)研究概述 的功能腦網(wǎng)絡(luò)研究概述 ..................................................................... 7 2 問題提出與研究方案 問題提出與研究方案 .........................................................................

8、........................ 10 2.1 問題提出與研究意義 問題提出與研究意義 .......................................................................................... 10 2.2 研究方 研究方案 .............................................................

9、................................................. 11 3 實驗研究 實驗研究 ..................................................................................................................... 12 3.1 被試 被試 ........................

10、.............................................................................................. 12 3.2 實驗任務(wù)與材料 實驗任務(wù)與材料 .................................................................................................. 12

11、3.3 磁共振掃描參數(shù) 磁共振掃描參數(shù) .................................................................................................. 13 3.4 數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析 ....................................................................................

12、.......................... 13 3.4.1 行為數(shù)據(jù)分析 ................................................................................................ 13 3.4.2 磁共振數(shù)據(jù)激活分析 ...........................................................

13、......................... 13 3.4.3 磁共振數(shù)據(jù)功能連接分析 ............................................................................ 14 3.5 實驗結(jié)果 實驗結(jié)果 ..............................................................................

14、................................ 15 3.5.1 行為數(shù)據(jù) ........................................................................................................ 15 3.5.2 磁共振數(shù)據(jù) ...................................................

15、................................................. 15 4 討論 討論 ............................................................................................................................. 19 5 總結(jié) 總結(jié) ......................

16、...................................................................................................... 22 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn) ........................................................................................................

17、................ 23 致 謝 .............................................................................................................................. 29 科研成果及參與課題 科研成果及參與課題 ..............................................