傳記文學(xué)的翻譯策略探討——以一個天才的畫像,但是……為例

1、 中圖分類號：H315.9 論文編號：HBLH2015-264 U D C： 密 級： 公 開 碩 士 學(xué) 位 論 文 傳記文學(xué)的翻譯策略探討 傳記文學(xué)的翻譯策略探討 —以《一個天才的畫像，但是??》為例 以《一個天才的畫像，但是??》為例 作者姓名： 作者姓名：郭惠敏 郭惠敏 學(xué)科名稱： 學(xué)科名稱：翻譯碩士 翻

2、譯碩士 研究方向： 研究方向：英語筆譯 英語筆譯 學(xué)習(xí)單位： 學(xué)習(xí)單位：河北聯(lián)合大學(xué) 河北聯(lián)合大學(xué) 學(xué)習(xí)時間 學(xué)習(xí)時間: 2.5 年 提交日期 提交日期: 2014 年 11 月 28 日 申請學(xué)位類別： 申請學(xué)位類別：翻譯碩士 翻譯碩士 導(dǎo)師 導(dǎo)師 姓名： 姓名：楊東英 楊東英 副教授 副教授 單位： 單位：河北聯(lián)合大學(xué) 河北聯(lián)合大學(xué) 外國語 外國語學(xué)院 學(xué)院 論

3、文評閱人： 論文評閱人：匿名 匿名 單位： 單位： 匿名 匿名 單位： 單位： 論文答辯日期： 論文答辯日期：2015 年 1 月 11 日 答辯委員會主席： 答辯委員會主席：梁賀年 梁賀年 教授 教授 關(guān) 鍵 詞： 詞：傳記文學(xué)翻譯；語義翻譯；交際翻譯；翻譯策略 傳記

4、文學(xué)翻譯；語義翻譯；交際翻譯；翻譯策略 唐山 唐山 河北聯(lián)合大學(xué) 河北聯(lián)合大學(xué) 2015 年 3 月 獨(dú) 創(chuàng) 性 說 明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得河北聯(lián)合大學(xué)以外其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意

5、。 論文作者簽名： 日期： 年 月 日 關(guān)于論文使用授權(quán)的說明 本人完全了解河北聯(lián)合大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)校有權(quán)保留、送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容采用影印、縮印或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行公開、檢索和交流。 作者和導(dǎo)師同意論文公開及網(wǎng)上交流的時間： □ 自授予學(xué)位之日起 □ 自 年 月 日起 作者