再論20世紀90年代“人文精神”討論及其意義

1、 編 號： 碩士學位論文 碩士學位論文 題 目：再論 20 世紀 90 年代“人文精神”討論及其意義 培 養(yǎng) 單 位： 文學院 專 業(yè) 名 稱： 中國現當代文學 指 導 教 師： 趙慧平教授 研 究 生： 溫 琳 完 成 時 間： 2013 年 3 月 沈陽師范大學研究生處 類 別 全日制研究生 √ 教育碩士 同等學力 I 再論 20 世紀 90 年代“人文精神”討論

2、及其意義 摘要 1993 年至 1995 年的“人文精神”討論成為新時期以來重要的文學現象，對于這一現象學界給予了關注， 并且形成了相當數量的研究成果。 本文在既有的研究成果的基礎上，試圖通過對“人文精神”討論重新梳理，深入研究這場討論的主要問題以及所涉及到的當代文學現實所提出的重要理論問題， 對在中國當代社會特殊的歷史背景下所發(fā)生的文學現象進行新的評價， 對其在當代文學發(fā)展史的影響作用進行分析和判斷， 從而把握新世紀中國文學的走向和特

3、點， 在文學思想、理論，文學創(chuàng)作與批評等不同層面評價其積極意義和存在的局限。 本文從三個層面展開研究。 第一部分， 分析人文精神討論這一重要文學現象對中國當代文學的影響。 本文認為， 這一討論在一定程度上影響了中國當代文學的走向。第二部分，分析與研究這一討論存在的歷史局限。本文認為，這場討論的思想、理論資源較貧乏，缺少有價值的理念創(chuàng)新和有效的理論建構，因而沒有形成回應新的社會發(fā)展階段和文化語境中出現的各種新文學現象的理論表述。 第三部分

4、， 在對這一重要文學現象研究與重估的基礎上， 結合新世紀文學發(fā)展的實際，提出新世紀文學發(fā)展與人文精神關系的問題。 “人文精神” 討論是在特定的時代背景下應運而生的， 它在文學史上不具有決定性的轉型意義， 也沒能改變文學的發(fā)展趨勢， 但是它作為文學界在社會轉型期發(fā)出的一種聲音使它具有提示性意義。 它所提出的問題在今天仍然需要面對并深入思考的課題，并對新世紀的文學產生著影響。 關鍵詞 關鍵詞： “人文精神”討論；當代文學；終極關懷；價值體