地域文化與成都美學(xué)精神研究

1、 T h e s p i r i t p r o b e sr e g i o nc u l t u r ea n dt h eC h e n g d u a e s t h e t i c sS p e c i a l t y ：A e s t h e t i c sG r a d u a t es t u d e n t ：Z h e n g Y i S u p e r v i s o r ：Z h o n gS h i L u

2、nC h e n g d u i s o n ec i t yh a v i n g c o m en o tt ow a n tt o l e a v er i g h ta w a y ．C h e n g d u ，i so n e e x t r e m e l yr i c hi n d i v i d u a l i t y ，o n l yr o m a n t i cc h a r mc i t y ．S t u d y

3、 i n gC h e n g d n ，i s f i r s t i s t h a t a s s u r a n c ep r o p su p t h es p i r i tt h e r e e x i s t i n gt h ec u l t u r ew i t h d e v e l o p i n g i nt h i sc i t y ．B u tC h e n g d uc u l t u r e t h e

4、 p r i n c i p a la s p e c ti n s p i r i ti s h e ra e s t h e t i c ss p i r i t a n da r t s p i r i t ．C o m p a r ed e e pa l l —r o u n dh a r m o n i o u s c a t e g o r yi nh a v i n gr e p r e s e n t e dC h i

5、n e s ec l a s s i c a la l l u s i o na e s t h e t i c sr o m a n t i cc h a r m ，e s p e c i a l l yc l a s s i c a l a e s t h e t i c sw i t h a r t t h e o r y a c c o r d i n g t o m y u n d e r s t a n d i n g ，C

6、 h e n g d u a e s t h e t i c s s p i r i tb e c a u s e o fv i v i d a1 i t t l eh a v eh a d a s u c h C h e n g d u d o w n —t o - e a r t h c i t yc a r r i e rb u tm a n yp r e s e n t a t i o nf o r m a t ．T h e r

7、 e f o r et h e t h e s i st a k e s t h a t”r e g i o nc u l t u r ea n dt h eC h e n g d u a e s t h e t i c ss p i r i t p r o b e a s ’p r o b l e m ，t h ev i g o r o u sc h a r a c t e r i s t i cs e t so f f f r o

8、m C h e n g d ua e s t h e t i c s ．p r e s e n t a t i o nf o r m a ta n dc o n n o t a t i o n b e i n g f u l lo f a n a e s t h e t i ci d e o l o g yt ot h ep e r s o nd o d e t a i l e dd i s c u s s i o n , a n dt

9、 r i a l r e v e a l s t h ee n l i g h t e n m e n t t a k i n g”p e a c hb l o s s o m l i f e —s t y l e a s ”i m p a c t o f t h e C h e n g d u l i f ea e s t h e t i c sr e p r e s e n t i n g o v e r t h ep r e s

10、e n ta g eC h i n e s e ，t of u t u r e C h i n e s e ．T h e s i sb ea l l o t t e dt h eo r d e rs h e e ta n db es e tt w o s h e e t sr i g h tp a r t ．T h eo r d e r s h e e tp a s s e st o ‘c u l t u r e ‘“r e g i o