基于.net和petshop三層結(jié)構(gòu)的教師工作量統(tǒng)計系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)

1、天津大學(xué)碩士學(xué)位論文基于.net和Petshop三層結(jié)構(gòu)的教師工作量統(tǒng)計系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)姓名：李春申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師：孫濟(jì)洲20081201A B S T R A C TT e a c h e r w o r k l o a d s t a t i s t i c a ls y s t e mi sa n i m p o r t a n t e l e m e n t i nc o n s t r u c t

2、 i o no fi n f o r m a t i o n - b a s e d m a n a g e m e n t i nc o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e s ．A l o n g w i t ht h ec o n t i n u o u s c h a n g e s o f a s s e s s m e n t s y s t e m a n d i n c r e

3、a s e ds t a t i s t i c a lw o r k l o a d ，i tb e c o m e s t i m e —c o n s u m i n g a n d l a b o r i o u s a n d e r r o r - p r o n e t h a to n l y r e l y i n go n a r t i f i c i a ls t a t i s t i c so rs i m

4、p l y c o m p u t e r - a i d e d s t a t i s t i e s ．T h i ss i t u a t i o n i Sd i f f i c u l t t oa d a p t t ot h en e w c i r c u m s t a n c e s o f t h ea c t u a lr e q u e s t ．T h r o u g h t h e u s e o f m

5、 o d e m c o m p u t e r a n dn e t w o r k t e c h n o l o g y ，i t i sa n u r g e n tr e q u i r e m e n t f o r c o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e si ni n f o r m a t i o n ．b a s e dc o n s t r u c t i o nt h

6、 a t t od e v e l o p a l la c t u a ln e e d e d t e a c h e r w o r k l o a ds t a t i s t i c a ls y s t e m ．A c c o r d i n g t ot h ee x i s t i n gp e r f o r m a n c e e v a l u a t i o ns y s t e m o f T i a n j

7、 i n U n i v e r s i t y ，t h ei n - d e p t ha n a l y s i so f s y s t e m r e q u i r e m e n t s ，t h ec l a s s i f i e du s e r s t or o l e s ，m o d u l a r i z es y s t e mf u n c t i o n ，t h ea u t h o r s d e

8、s i g n e da n d i m p l e m e n t e d a w o r k l o a ds t a t i s t i c a ls y s t e mw i t h a t h r e e ．t i e rs t r u c t u r eb a s e d o nt h e a d v a n c e d ．N e t a n d P e t s h o p t e c h n o l o g y ．1 1

9、1 i ss y s t e mi m p l e m e n t s e n t r yi n f o r m a t i o n o f t e a c h e r s ，i n f o r m a t i o na u d i t , m a n a g e m e n t o fq u a n t i t a t i v ei n d i c a t o r s ，o u t p u tr e p o r t sa n d o

10、t h e r f u n c t i o n s ．I t u s e sM V C d e v e l o p m e n t a r c h k e c t u r e i ni m p l e m e n t a t i o np r o c e s s ．T h e u s e ri n t e r a c t i o nl a y e r ，t h eb u s i n e s sl o g i cl a y e r a n

11、 d t h ed a t a a C C e S Sl a y e r a r ew e l l s e p a r a t e d ．B y u s e o f P e t S h o p 4 ．0s y s t e m a r c h i t e c t u r e i tr e d u c e s t h e d e p e n d e n c e o f t h e i n t e r - l a y e r s ，i m p

12、 l e m e n t s a l o o s e l y c o u p l e d ，l o g i cm u l t i p l e x e d a n d s t a n d a r d i z e d d e f i n i t i o ns y s t e m ．1 1 1 i sm o d e l h a sg o o d s c a l a b i l i t ya n d l o w - c o s t o p e

13、r a t i o n a lm a i n t a i n a b i l i t y ．I nd a t a b a s ed e s i g n ，a c c o r d i n g t ot h ec h a r a c t e r i s t i c s o f a w i d e r a n g e o fi n f o r m a t i o n ，t h ec o m p l e x i t y o f t h e r

14、e l a t i o n s h i pb e t w e e n l e v e l sa n d d i v e r s ed a t at y p e s ，i t1 1 S C S t r e e ．1 i k ed a t as h e e t s ．W i t ht h e s es h e e t s ．d i f f e r e n t t y p e s o f i n f o r m a t i o n c o u

15、 l d b es t o r e di nl e s sc o n c e n t r a t e df o r m ，g r e a t l yr e d u c i n g t h es i z eo f t h e d a t at a b l e s ，a n dl o g i cs t r u c t u r a lo r g a n i z a t i o nb e c o m ec l e a r ，e a s yp r