大跨度p.c.斜拉橋施工過程受力行為研究

1、重慶交通大學(xué)碩士學(xué)位論文大跨度P.C.斜拉橋施工過程受力行為研究姓名：李勝才申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：橋梁與隧道工程指導(dǎo)教師：鄒毅松;包立新20080301A B S T R A C TT h i st h e s i sf o c u s e s o ng e o m e t r i c n o n l i n e a r s t a t i ca n a l y s i so fl o n g —s p a nc a b l e —s

2、 t a y e db r i d g e s ．T h eb a s i ct h e o r i e so fg e o m e t r i cn o n l i n e a ra n a l y s i sa b o u tl o n g s p a n c a b l e —s t a y e db r i d g ea r ei n t r o d u c e d ．T h e nt h r e ep r i n c i p

3、l ef a c t o r st h a t a f f e c t g e o m e t r i C n o n l i n e a r i t y o fc a b l e - s t a y e d b r i d g e s a r ed e s c r i b e d ，w h i c ha r el a r g ed i s p l a c e m e n t ，e f f e c to fc a b l es a ga

4、 n dc o m b i n e de f f e c t so fm o m e n t a n da x i a l f o r c e ：t h e nt h e f i n it e e le m e n t m e t h o d s a r ei n t r o d u c e d s e p a r a t e l y ．A n dt h e n ，t h ef i n i t e e l e m e n tm o d

5、e l o f C h o n g q i n gC h a n g s h o uY a n g t z e R i v e rH i g h w a yB r i d g ea c c o r d i n g t o i t ss c h e m ew i t hs i n g l ep y l o n i se r e c t e db yM I D A S ／C i v i l ，a g e n e r a lf i n i t

6、 ee l e m e n ts o f t w a r e ．I nt h i st h e s i s p r e s e n t st h em e t h o d st o s i m u l a t e t h er e a l l o a d —b e a r i n gc o n d i t i o no fb r i d g e s t r u c t u r e ，e f f e c t s o f c a b l e

7、 s a g a n de r e c t i n g a n dr e m o v i n go fe l e m e n t u n d e r c o n s t r u c t i o n s t a g e s ．A t l a s t ，t h e 1 i n e a r a n dn o n l i n e a ra n a l y s i s o f c o n s t r u c t i o n s t a g e s

8、 i s m a d e ．A c c o r d i n g t o t h e c o m p a r i s o nb e t w e e nt h o s er e s u l t s ，c o n c l u s i o n s a r e d r e w ．I nt h i Sp a p e r ，t h eR a t i o n a lC a b l e F o r c eo fC h o n g q i n g C h

9、a n g s h o u Y a n g t z eR i v e r H i g h w a yB r i d g ew e r ec l a i m e do nt h eb a s i so ft h ec o n t r o lm e t h o d a b o u tt h ec o n s t r u c t i o no f t h ec a b l e —s t a y e db r i d g e ．A tt h e

10、s a m et i m e ，w ep a ym o r ea t t e n t i o no n t h ea n a l y s i So f t h em a i nc h a r a c t e r i s t i c sa n dt h es t r u c t u r eb a l a n c e o ft h ef o r m e rs t r o n g h o l dc r a d l e ．A n dr a i

11、s et h em e t h o do ft h em i d d l eC a b l e F o r c e o fC a b l e —s t a y e d B r i d g e ．I nt h ee n d ，w e g i v eo u t t h e r i g h t m i d d l eC a b l eF o r c eo fC h o n g q i n gC h a n g s h o uY a n g t

12、 z eR i v e rH i g h w a yB r i d g eb a s eo nt h e m e t h o dw e j u s t i n t r o d u c e ．K E Y W O R D S ：C a b l e —s t a y e dB r i d g e ，G e o m e t r i cn o n l i n e a r ，R a t i o n a lC a b l eF o r c eo fC