已閱讀1頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 中圖分類號(hào): 中圖分類號(hào):J022 單位代碼: 單位代碼:10231 學(xué) 號(hào): 號(hào):2013300759 山水畫寫生靈感的獲取和認(rèn)知 學(xué)學(xué)科專業(yè): 學(xué)科專業(yè):美術(shù)學(xué) 美術(shù)學(xué) 研究方向: 研究方向:中國(guó)畫藝術(shù)研究 中國(guó)畫藝術(shù)研究 作者姓名: 作者姓名:于海亮 于海亮 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師:李 崗 教授 教授 哈爾濱師范大學(xué) 二〇一六年六月
2、中圖分類號(hào): 中圖分類號(hào):J022 單位代碼: 單位代碼:10231 學(xué) 號(hào): 號(hào):2013300759 碩士學(xué)位論文 山水畫寫生靈感的獲取和認(rèn)知 碩 士 研 究 生 : 于海亮 導(dǎo) 師 : 李 崗 教授 學(xué) 科 專 業(yè) : 美術(shù)學(xué) 答 辯 日 期 : 2016 年 6 月 授 予 學(xué) 位 單 位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山水畫寫生靈感的獲取和認(rèn)知_6999.pdf
- 中國(guó)山水畫寫生創(chuàng)作中靈感的由來.pdf
- 石濤山水畫寫生觀研究——從石濤的山水畫寫生觀來看時(shí)下山水畫寫生中存在的問題
- 論中國(guó)山水畫寫生.pdf
- 中國(guó)現(xiàn)代山水畫的寫生.pdf
- 山水畫寫生的現(xiàn)代意義.pdf
- 李可染寫生山水畫研究
- 淺析山水畫寫生教學(xué).pdf
- 山水畫的寫生與物化.pdf
- 試論中國(guó)山水畫的寫生問題.pdf
- 寫生與青綠山水畫創(chuàng)作研究
- 試論中國(guó)山水畫水墨寫生.pdf
- 筆墨、源泉與靈感——中國(guó)山水畫創(chuàng)作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
- 淺析中國(guó)山水畫的寫生與創(chuàng)作.pdf
- 淺析中國(guó)山水畫寫生與創(chuàng)作.pdf
- 中國(guó)現(xiàn)代山水畫的寫生觀探究.pdf
- 再識(shí)中國(guó)山水畫寫生_11475.pdf
- 李可染寫生山水畫研究_6617.pdf
- “米點(diǎn)”在當(dāng)代山水畫寫生中的運(yùn)用.pdf
- 中國(guó)山水畫寫生傳統(tǒng)與現(xiàn)代之比較.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論