形態(tài)與空間藝術(shù)的美學(xué)理論研究

1、分類號(hào)——U D C ．．．．．．．．．．．．。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．——密 級(jí)學(xué)校代碼武屬理歹大薯學(xué) 位 論 文題 目 形態(tài)皇窒悶苧盔的差堂堡詮班窒英文題 目 S h 鴛曼旦坦§p 塹i 叢墅! 曼§! h 絲適§! 迪亟墅墜曼塾照! 鰻§曼墾鰻h研究生姓名 暄 邀??．．姓 名 渣量堂 職 稱 數(shù)援 指導(dǎo)教師單位名蒜二三三菌瞳郵磊二菱申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 亟± 學(xué)科專業(yè)名

2、稱超過攔論文提交日期 星Q Q 魚生壘旦論文答辯日期絲! 』：￡：! Z學(xué)位授予單位 武這l 里王太堂 日 期答辯委員會(huì)主席 隨二丑盤 評(píng)閱人2 0 0 6 年4 月場(chǎng)p 多武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tW i t h t h ec o n s t a n tp r o g r e s so f t h es o c i e t y , e v e r ys c i e n c ec o u r s e s a

3、r ec o m p l i c a t e sa n ds p e c i a l i z a t i o nd a yb y d a y ．T h e g r e a ta c h i e v e m e n to ft h em o d e ms c i e n c ea n dt e c h n o l o g yh a s p r o v i d e df o rU Sc o m p a r e dt o f o r m e

4、r l ya n yt i m ea l l m o r ep o w e r f u lm e t h o d ，n o m a t t e rs a t i s f i e st h e f u n c t i o n r e q u e s t ，o r s a t i s f i e st h e e s t h e t i cr e q u e s t a s p e c La l lg a v e U S t oc r e

5、a t et h ee n o r m o u s p o s s i b i l i t y ．T h em o d e m s h a p e s p a c e h a se x a m p l e st h a tm u c hs t r e n g t hf u l l yc o m b i n e sw i t hb e a u t i f u l ．B u tw e a l s o s h o u l ds e eal o

6、 to fd e s i g n e r sh a v en o tg o t r i d o f t h e c o n s t r a i n to f t h et r a d i t i o n a l i d e ay e t ，a tt h er e l a t i o n i nh a n d l i n gf u n c t i o n ，a r t a n d e c o n o m y w e r ei np a s

7、 s i v i s m ，p a s s i v es t a t u s ，t h ec r e a t i o no fs h a p e a n d s p a c e ，a n dh a s n e g l e c t e d t h eb e a u t i f u l i m p o r t a n c e b ya l lm e a n s ．T h es h a p em u s tb e b e a u t i f

8、u l ．E v e ni f w em a k e sah a n d l e a x eo raw o o d e nw o o d e n s c o o p l i k et h i sc o m p l e t e l y s t e m s f r o mt h e p r a c t i c a l g o a lt o o l ，a l s oh o p e d i t i sa t t r a c t i v e ．T

9、 h i s i Ss p r o u t sf r o mt h eh u m a n c i v i l i z a t i o nd a y b r e a kt i m ei nt h eh u m a nh e a r t t h ed e s i r e ，a l s oi st h e p e r s o nd i s t i n g u i s h e s b e t w e e n a n i m a l ’sb a

10、s i cs y m b 0 1 ．H o wt O r e a l i z et h eb e a u t i f u lw o o l e nc l o t ho f t h es h a p e ? I tn e e d st o s t u d yt h eb e a u t i f u lg e n e r a t i o n p r o c e s st os o l v e t h i sp r o b l e m ．U

11、n d o u b t e d l y , i t i sb e a u t i f u la n d t h eg i n s e n gw i t l l r e s u l t ．t h e r e f o r e t h e b e a u t i f u l p r o d u c t i o n r e q u e s t o b j e c t m u s t h a v e t o t h eb e a u t i f

12、u le l e m e n t ．O t h e r w i s e ，b e a u t yw i l lh a v en ow a y o f p r o d u c i n g ．S e c o n d l y , t h ep e r s o nw h o a p p r e c i a t i n g i t m u s t h a v e a b i l i t yo f i m p r e s s i o no f b

13、e a u t y ．O t h e r w i s e ，y o uC a nn o tf e l l i t ．G o e t h eh a s e v e rs a i d ：”I t i st h e a p p e a r i n go f n a t u r a ls e c r e tl a w t o b eb e a u t i f u l ，n o b o d yw i l lg ot oa n n o u r l

14、c es u c hs e c r e tl a w , i tC a nn o tb ek n o w n f o r e v e r ．”T h er e s u l t si st h e h u m a n p h y s i o l o g y a n d t h ep s y c h o l o g ym o v e s ，t h e p e r s o na n d t h et h i n g t o g e t h e

15、 r m u t u a l l y f u s e s ，a n d t h e i n t u i t i o n a n d t h e t h o u g h t m u t u a l l ys u p p l e m e n t e d ．I t i s n o t o n l y t h e o b j e c t i v e r e f l e c t i o n ，t h e m o r e i m p o r t a

16、 n t i se x p e r i e n c i n g a n da s s o c i a t i o n ．T h o u g hi t h a sn a t i o n a l i t y ，c l a s s ，d i f f e r e n c eo ft h et i m e s a r ed i f f e r e n t f r o m i n d i v i d u a lc h a r a c t e rh

17、e r e ，a l s oh a v ea c o n t e n to f g e n e r a l i t yo fh u m a n s o c i e t y ．T h e s h a p ea n d t h es p a t i a ld e s i g ni s a ni t e mi sq u i t ec o m p l e x a n d a l s ot h er i c hc r e a t i v ep r

18、 o j e c t , a s a r e s u l to f t h e c u l t u r a ld i f f e r e n c e ，a tp r e s e n t st h es h a p e a n d s p a c e ，t h ee p i d e m i ca n d t h e n a t i o n a lc h a r a c t e r i s t i c ，t h e r e f o r et