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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目: 塹世紀(jì)叢塞塞庭坌理劇史:墨Q 卮::塞庭理壘嬰塞本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果,文中己加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫(xiě)曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:鷹杏誦 簽字日期:。弘I ~年q 月n 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有
2、關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū),本論文:口不保密,口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名:錘5 譎 導(dǎo)師簽名:簽字日期:汐l q 年葉月諺日 簽字日期: 沙H 年葉月≥1 日第四章 “8 0 后”主人公的家庭關(guān)系分析?????
3、???????????.2 5一、夫妻關(guān)系——情感交流、注重自我????????????????2 5( 一) 男女平等,甚至女強(qiáng)男弱?????????????????2 5( 二) 注重情感交流的夫妻關(guān)系功能???????????????2 5( 三) 自我為中心的矛盾處理方式????????????????2 6二、代際關(guān)系——難舍的父母與難處的“婆媳”????????????2 6( 一) 父母:難舍的港灣????????????
4、????????2 6( 二) 婆媳:難進(jìn)一家門(mén)????????????????????2 7( 三) 對(duì)策:敬麗遠(yuǎn)之?????????????????????2 8第五章家庭倫理劇中“8 0 后”家庭觀念的文化解讀????????????2 9一、獨(dú)生子女政策的影響:“8 0 后”童年記憶?????????????2 9( 一) 同輩群體的缺乏強(qiáng)化情感交流需求?????????????2 9( 二) 物質(zhì)生活的富足強(qiáng)化自我實(shí)現(xiàn)需求?.
5、.???????????..3 0( 三) “小太陽(yáng)”的性格阻礙角色轉(zhuǎn)換??????????????..3 1二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的影響:“8 0 后”成長(zhǎng)環(huán)境?????????????3 2( 一) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改變家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能???????????3 2( 二) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則培養(yǎng)個(gè)體意識(shí)、功利主義???????????3 3三、女性意識(shí)的崛起:“8 0 后”性別認(rèn)知???????????????3 3( 一) 性別角色分工的變化?
6、??????????????????3 3( 二) 女性家庭權(quán)力的變化???????????????????3 4四、中外文化的碰撞:“8 0 后”文化氛圍???????????????3 5( 一) 開(kāi)放度、包容度提高???????????????????3 5( 二) 人本位對(duì)家本位的挑戰(zhàn)??????????????????3 5五、教育制度的后果:“8 0 后”精神面貌???????????????3 6( 一) 應(yīng)試教育強(qiáng)化反叛
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