漢布林的謬誤理論研究

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文漢布林的謬誤理論研究姓名：蔡廣超申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：邏輯學(xué)指導(dǎo)教師：晉榮東20070501A b s t r a c tT h i sp a p e ri s a b o u tH a m b l i n ' sf a l l a c yt h e o r yr e s t i n gu p o nt h eg r o w i n gc o n t e m p o r a r yf a l l a c

2、 ys t u d y i nC h i n a , f o o t e dt h e o r e t i c a l l yo nt h ef a l l a c y s t u d ya tt h e t i m e o f H a m b l i n ．T h e a u t h o r s y s t e m a t i c a l l y a n a l y z e s a n dr e v i e w s t h eH a

3、m b l i n ’sc r i t i c i s mo f “T h e S t a n d a r dT r e a t m e n to f F a l l a c y “ , c o n s i d e r a t i o n s O Dt h e d e f i c i e n c i e so f t r a d i t i o n a la r g u m e n ts t u d y , a n d T h e F

4、o r m a lD i a l e c n c - —t h ef a l l a c ye v a l u a t i o nt o o lH a m b l i n p u t f o r w a r d ．F i n a l l y , s y s t e m a t i cc o n s i d e r a t i o n sa r e m a d eo nt h es i g n i f i c a n c ea n d i

5、 n f l u e n c eo ft l I e H a m b l i n ’St h e o r y o f f a l l a c yf r o m t h e p o s i t i v er e s p o n s ea n d c r i t i q u e ，a n d R e v e a l s i t si n h e r e n tp r o b l e m sa n dr e c e n t l y r e v

6、 i e w s i t sd e v e l o p m e n tT h i s p a p e r h a s b e e n d i v i d e d i n t of o u r s e c t i o n s ：I I It h ei n t r o d u c t i o n , 血ea u t h o rr e v i e w sa n d s u m m a r i z e st h e c o n t e m p

7、o r a r ys t u d yo ff a l l a c yi nC h i n a , u p o nt h i s ，m a d e e x p l a n a t i o n so nt h ei n t e n t i o n sa n ds i g n i f i c a n c e o f t h e s u b j e c tm a t t e ro f t h i se s s a ya n d b r i e

8、f l y t a l k e d a b o u t t h em a j o ri d e a a n d f r a m e w o r k o f t h e p a p e r ．C h a p t e ro n ei s ab r i e fi n t r o d u c t i o n t o t h e S t u d y o fF a l l a c i e s p r i o r t oH a m b l i n ．

9、I tm a i n l yi n c l u d e sA r i s t o t l e ’sf h №c yo fD e p e n d e n to nL a n g u a g e a n dO u t s i d eL a n g u a g e ，B a c o n ’S ”f o u rI d o l s ”，L o c k e ’s ”A r g u m e n t s a d ”，W h a t e l y ’sL

10、o g i c a la n d N o n - L o g i c a lF a l l a c ya n dM i l l ’sD e d u c t i v ea n dI n d u c t i v ef a l l a c y ．T h e s eA c h i e v e m e n t sc o n s t i t u t e t h e s o - c a l l e ds t a n d a r d u n d e r

11、 s t a n d i n g o ft l l ef a l l a c y ．C h a p t e r t w o c o n c e n t r a t e so nH a m b l i n ’t h e o r yo ff a l l a c yo nf o u ra s p e c t s ：F i r s t l y , a b r i e fi n t r o d u c t i o n i s m a d e t

12、o H a m b l i n a n dh i s w o r k “f a l l a c y ”：S e c o n d l y , t h ea u t h o r g i v e sa d e t a i l e de x p l a n a t i o n t o ”T h e S t a n d a r d T r e a t m e n to f F a l l a c y ”f r o mt h e p r o s p

13、 e c t o f f a l l a c y d e f i n i t i o n a n dc l a s s i f i c a t i o n , a n ds y s t e m a t i c a l l ys u m su p t h eH a m b l i n ’Sc r i t i c i s mt o “T h e S t a n d a r dT r e a t m e n t o fF a l l a c

14、y ”f r o mt h r e ea s p e c t s ，w h i c ha r et h ed e f m i t i o no ff a l l a c y , c l a s s i f i c a t i o na n d t h ec o n n o t a t i o na n d d e n o t a t i o n o ff a l l a c y ；t h i r d l y ，t h ea u t h

15、o ri n t r o d u c e sH a m b l i n ’sc r i t i c i s m o nt r a d i t i o n a l a r g u m e n t s t u d y a n d t h em u l t i p l es t a n d a r do fa r g u m e n t e v a l u a t i o n f o r m t h r e e a s p e c t s ；

16、F i n a l l y , F r o m t h e p r o s p e c t o ft h e o r e t i e a lf o u n d a t i o n , m a i nf e a t u r e sa n d s p e c i f i ca p p f i c a f i o n s ，t h ea u t h o rg i v e sd e t a i l e d a n a l y s i s a n