淺析公共標(biāo)志設(shè)計中符號的特性

1、 分 類 號：（ J5 ） 密 級：（ 無 ） 學(xué)校代碼：（ 10414 ） 學(xué) 號：（2009010732） 碩士研究生學(xué)位論文 碩士研究生學(xué)位論文 淺析公共標(biāo)志設(shè)計中符號的 淺析公共標(biāo)志設(shè)計中符號的特性 特性 Analysis of the symbols in Analysis of the symbols in the the publ

2、ic logo design public logo design 陶樂 陶樂 院 所：美術(shù)學(xué)院 導(dǎo)師姓名： 劉贊愛 學(xué)科專業(yè)：設(shè)計藝術(shù)學(xué) 研究方向：視覺傳達 二○一二 年 六 月 I 獨 創(chuàng) 性 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其

3、他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 簽字日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文