童趣元素在服飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及其審美研究

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他入已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得丞洼王些太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位敝儲(chǔ)懿匆擻簽字啉M 眸，月罾日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解云洼王些太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)丞

2、洼互些態(tài)堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明)學(xué)位敝儲(chǔ)微匆敝簽字日期：陽緲年f 月挈日導(dǎo)師簽名： 氣參焉簽字日期：1 席Iv 年f 月多日 伊V 【 口捅要由于受到后兒童時(shí)代的影響，俏皮可愛的服裝風(fēng)格已越來越流行，國內(nèi)外許多知名設(shè)計(jì)師也已經(jīng)開始通過有趣的設(shè)計(jì)方法來表達(dá)作

3、品思想，以其獨(dú)特的視角和趨勢來引導(dǎo)大眾審美。由于設(shè)計(jì)師自身所處環(huán)境以及性格特點(diǎn)的異同，其所呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)表達(dá)語言符號(hào)是有差異的，但其服飾作品圍繞“童心”這一出發(fā)點(diǎn)始終是～致的。童趣元素在服飾設(shè)計(jì)中的表達(dá)豐富自由，設(shè)計(jì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)豐富的、趣味的、個(gè)人化的心境描述，它包括對(duì)童年記憶的復(fù)制，對(duì)童心的培育和釋放，對(duì)已經(jīng)存在的客觀事物的概括、變異和重組，對(duì)細(xì)微物品的放大等等，從傳達(dá)設(shè)計(jì)概念轉(zhuǎn)向于生活中的點(diǎn)滴，借助服裝的外觀、質(zhì)感、色彩和圖案叫醒積淀在人

4、們心底的美好回憶，將疲憊的人們從困境之中短暫釋放，從與服裝的互動(dòng)中找到精神的支撐。產(chǎn)品趣味化設(shè)計(jì)從其根本來講，起初是作為一種獨(dú)立的文化現(xiàn)象，因?yàn)樗诤髞淼陌l(fā)展演變中，受個(gè)體，時(shí)代的影響，才呈現(xiàn)出多姿多彩的民族差異。本文首先通過對(duì)服飾設(shè)計(jì)中童趣化現(xiàn)象成因的初步探索，歸納總結(jié)其鮮明的設(shè)計(jì)特征、語義表達(dá)以及審美價(jià)值。其次是從服飾形態(tài)和功能的童趣創(chuàng)作角度，研究設(shè)計(jì)師對(duì)主題的優(yōu)化、童趣元素的選擇、語義的表達(dá)，分析最終服飾設(shè)計(jì)中的審美價(jià)值、意境、承