2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:離吱蛹簽字日期: 刃沙 年6 月眵曰浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要面孔適應(yīng)是一種高水平的適應(yīng)

2、現(xiàn)象。如果以誘發(fā)適應(yīng)的刺激是否為面孔作為分類標(biāo)準(zhǔn),面孔適應(yīng)可以分為類別內(nèi)面孔適應(yīng)與類別間面孔適應(yīng)。在適應(yīng)量與適應(yīng)時(shí)間的關(guān)系上,面孔一面孔適應(yīng)( 類別內(nèi)適應(yīng)) 呈“正相關(guān)”,物品一面孔適應(yīng)( 類別間適應(yīng)) 呈“倒U 型”;在適應(yīng)量與間隔時(shí)間的關(guān)系上,面孔一面孔( 類別內(nèi)面孔適應(yīng)) 呈“負(fù)相關(guān)’’,類別間面孔適應(yīng)還未有結(jié)論。類別間面孔適應(yīng)與類別內(nèi)面孔適應(yīng)在適應(yīng)時(shí)間進(jìn)程上的差異,是源自于適應(yīng)類型( 類別間或類別內(nèi))還是源于適應(yīng)刺激本身的特異性

3、,這個(gè)問題尚未明確。同時(shí),關(guān)于類別間面孔適應(yīng)的間隔時(shí)間進(jìn)程規(guī)律的表現(xiàn),還未得知。介于此,本研究的主要目的旨在利用帶有性別傾向的“身體”圖片作為適應(yīng)刺激,結(jié)合適應(yīng)范式與E R P 技術(shù),考察適應(yīng)范式下兩種時(shí)間類型( 適應(yīng)時(shí)間、間隔時(shí)間) 在類別間面孔性別適應(yīng)上的時(shí)間進(jìn)程趨勢(shì)和電生理表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)一采用帶有性別傾向的“身體”刺激作為非面孔適應(yīng)刺激,驗(yàn)證了身體一面孔這種類別間面孔適應(yīng)現(xiàn)象的存在。身體一面孔類別間適應(yīng)的結(jié)果與類別內(nèi)面孔適應(yīng)結(jié)果一致,

4、均表現(xiàn)為負(fù)后效。實(shí)驗(yàn)二考察了l O O m s 、4 0 0 m s 、1 0 0 0 m s 三種適應(yīng)時(shí)間下,身體一面孔適應(yīng)( 類別間面孔適應(yīng)) 的時(shí)間進(jìn)程規(guī)律。行為結(jié)果上,適應(yīng)量與適應(yīng)時(shí)間的關(guān)系為“正相關(guān)l :l o E R P 結(jié)果與行為結(jié)果趨勢(shì)一致,N 1 7 0 振幅隨適應(yīng)時(shí)間增加而減小。當(dāng)前,身體一面孔適應(yīng)( 類別間適應(yīng)) 與物品一面孔適應(yīng)( 類別間) 趨勢(shì)不一致,與面孔一面孔( 類別內(nèi)) 適應(yīng)趨勢(shì)一致。說(shuō)明刺激類型的特異性

5、影響適應(yīng)時(shí)間進(jìn)程表現(xiàn)。同時(shí),E R P 結(jié)果中的適應(yīng)效應(yīng)暗示了N 1 7 0 成分可能是面孔適應(yīng)效應(yīng)的一個(gè)指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)三考察了2 0 0 m s 、5 0 0 m s 、8 0 0 m s 三種間隔時(shí)間下,身體一面孔( 類別間面孔) 間隔時(shí)間進(jìn)程規(guī)律。行為結(jié)果上,三種間隔時(shí)間下適應(yīng)效應(yīng)明顯且無(wú)顯著差異。E R P 結(jié)果上, N 1 7 0 成分2 0 0 m s 、5 0 0 m s 間隔時(shí)間條件下適應(yīng)效應(yīng)顯著,N 2 5 0 成分上,8

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