藝術(shù)的放逐與審美的拯救——后現(xiàn)代境域中的反本質(zhì)主義美學(xué)批判研究

1、華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文藝術(shù)的放逐與審美的拯救——后現(xiàn)代境域中的反本質(zhì)主義美學(xué)批判研究姓名：宋國棟申請學(xué)位級別：博士專業(yè)：文藝學(xué)指導(dǎo)教師：方克強(qiáng)20070401A b s t r a c tT h i sd i s s e r t a t i o na t t e m p t st os e t ac r i t i c a ls t u d yo na n t i ．e s s e n t i a l i s ma e s t h e

2、 t i c s i n p o s t ．m o d e m f i e l d ．T h e c o r e a n d t h e m eo f t h e s t u d y i Sw h e t h e r b e a u t y a n d a r t c a nb e d e f i n e d ，a sw e l l a s t h e m a n i f e s t a t i o nc o n d i t i o n

3、 s o fp h i l o s o p h ya n d a r t i n p o s t - m o d e mf i e l d ，w h i c h d e r i v e df r o mi t ．I no t h e rw o r d s ．t h ec r i t i c a ls t u d ya b o u tt h ed e f i n i t i o no fb e a u t ya n d a r t i n

4、 p o s t ．m o d e m f i e l d m u s t b e c a r d e d o u t o n t h e b a s i s o fp h i l o s o p h ya n d a r t ．B e s i d e si n t r o d u c t i o na n dc o n c l u s i o n 。t h ew h o l ed i s s e r t a t i o nc o n

5、s i s t so f f i v ec h a p t e r s ：I nC h a p t e r0 n e ，b a s e do nt h es t u d yo fa n t i ．f o r i l lf e a t u r eo fm o d e ma r t i n 2 0 血c e n t u r y a n d a n t i ．a(chǎn) e s t h e t i c f e a t u r eo fp o s t

6、—m o d e m a r t ，t h ed i s s e r t a t i o n e m p h a s i z e s t h e i m p a c tw h i c ha r t i s t i c p r a c t i c e a n da r t i s t i cr e a l i t yb r i n gt o t r a d i t i o n a la e s t h e t i ct h e o r y

7、 ．n em a r g i n a l i t yo fa e s t h e t i c si n d i c a t e st h ec r i s i so f a e s t h e t i c si n t h es u r f a c ef i e l d ．I n C h a p t e rT w o , t h ed i s s e r t a t i o na n a l y z e st h e “e n do f

8、p h i l o s o p h y ”a n dt h e “e n do fa r t ’’f r o m t h e p o i n to f “e n d ”．T h e “e n d ’’o f a r t a n dp h i l o s o p h y , t h e t w o e x t r e m e s o f a e s t h e t i c s ，e n d s a e s t h e t i c s i

9、t s e l ft h e o r e t i c a l l y ．“E n d ”d o e sn o tm e a nd y i n go u t ．T h e “e n d ”o f a e s t h e t i c si sn o t t h e r e t i r e m e n t o f a e s t h e t i c p r o b l e m ．O n t h e c o n t r a r y , i t

10、m a k e sa e s t h e t i cp r o b l e mm o r ed i s t i n c ti n p o s t - m o d e mf i e l d ．T h em o s te v i d e n ti s s u ei st h a tt h e d e f i n i t i o n o f b e a u t ya n d a r tm u s t b er e c o n s i d e

11、r e d ．I n C h a p t e rT h r e e ，t h e d i s s e r t a t i o n a n a l y z e s t h e a b a n d o n m e n to fd e f i n i t i o n a b o u t b e a u t y a n d a r t i n a n t i - e s s e n t i a l i s m a e s t h e t i c

12、 s ．T h em e t h o do fa n a l y s i s i s u n d o u b t e d l yan e wt h i n k i n go n e ，a l t h o u g hi t i s an e g a t i v eo n e ．S o m et h e o r i e sa r eb o r r o w e d t o s t r e s st h a ta n t i —e s s e

13、n t i a l i s ma e s t h e t i c s a b a n d o n s t o d e f i n e b e a u t y a n d a r t ，i n c l u d i n g L u d w i gW i t t g e n s t e i n ’S p r a g m a t i ca n a l y s i so nt h eb a s i so f “m e a n i n gi s u

14、 s e ’’a n d“f a m i l y r e s e m b l a n c e ”a b o u t c o n t e x t u a l t h e o r y , K e n n i c k ’S i n c o r r e c ta n a l y s i so ft r a d i t i o n a la e s t h e t i cc o n s t r u c t i n gb a s ea n d W