黃山學(xué)院圖書館的文化傳承創(chuàng)新研究

1、『I l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l [ [ 1 l l l l l l l l l l l l l l l l l l t [ 1 l l lY 3 2 1 5 0 3 9擎短碩士學(xué)位論文黃山學(xué)院圖書館的文化傳承創(chuàng)新研究R e s e a r c ho n t h eC u l t u r a l l n h e r i t a n c ea n dI n n o v a t i o n

2、o f H u a n g S h a n U n i v e r s i t yL i b r a r y學(xué) 號(hào)姓 名學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)( 工程領(lǐng)域)指導(dǎo)教師完成時(shí)間答辯委員會(huì) 主席簽名L 1 3 3 0 1 0 9 6鮑崴專業(yè)學(xué)位公共管理( M P A )儲(chǔ)節(jié)旺劉鐵紅2 0 1 7 年3 月密 級(jí)：保密期限：謦 吠安徽大學(xué)M P A 碩士學(xué)位論文 黃山學(xué)院圖書館的文化傳承創(chuàng)新研究摘要改革創(chuàng)新是時(shí)代的主題。中國高等教育事業(yè)正處在改革和發(fā)

3、展中，地方高校正朝著地方應(yīng)用型方向轉(zhuǎn)型。同時(shí)，文化傳承創(chuàng)新被確立為高等教育的第四大職能。地方高校圖書館既是圖書館中的一員，又是高等教育的組成部分，面臨著雙層的轉(zhuǎn)型壓力。地方高校圖書館在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，如何與文化傳承創(chuàng)新職能有機(jī)的結(jié)合起來，成為一項(xiàng)值得探索的課題。本文以黃山學(xué)院圖書館為主要研究對(duì)象，研究地方應(yīng)用型高校圖書館在改革創(chuàng)新的大潮下，在網(wǎng)絡(luò)化，新媒體的背景下，如何開展文化傳承創(chuàng)新工作。本文在對(duì)圖書館文化傳承創(chuàng)新相關(guān)理論進(jìn)行研究的基

4、礎(chǔ)上，對(duì)文化傳承創(chuàng)新的內(nèi)涵進(jìn)行了概括，對(duì)地方高校圖書館與文化傳承創(chuàng)新職能之間的關(guān)系進(jìn)行了闡述。通過查閱資料、問卷調(diào)查、訪談和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等途徑，介紹了黃山學(xué)院圖書館在文化傳承創(chuàng)新方面所取得的成績，指出了黃山學(xué)院圖書館在文化傳承創(chuàng)新方面存在的問題。分析問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)而提出相關(guān)對(duì)策。本文認(rèn)為黃山學(xué)院圖書館在文化傳承創(chuàng)新方面存在著職能認(rèn)識(shí)不清、空間功能利用不足、文化資源內(nèi)容結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化、服務(wù)效果不佳等問題，并從圖書館文化傳承創(chuàng)新的職能定位

5、，平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)新機(jī)制等角度分析問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)而提出明確圖書館文化傳承創(chuàng)新的職能定位，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)新機(jī)制，突出徽文化特色等對(duì)策。本文主要研究地方應(yīng)用性高校圖書館，如何圍繞文化傳承創(chuàng)新職能，充分利用好這一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)圖書館的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，真正成為高校的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)和文化服務(wù)中心。本文結(jié)合黃山學(xué)院圖書館的實(shí)際，就文化傳承創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的內(nèi)容，作了以下探索：樹立以用戶為中心的主動(dòng)服務(wù)的理念，創(chuàng)新圖書館的工作模式，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，積極挖掘讀者需